Конспект рисования нетрадиционными методами в первой младшей группе «Травка зеленеет»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект рисования  нетрадиционными методами в первой  младшей группе «Гномы»                      Тема:  «Травка зеленеет» 

                                                                                        Составил воспитатель Шилова А.В.

Цель:                                                                                                                                                                                        Упражнять в технике рисования пальчиками. Закрепить умение ритмично наносить точки и рисовать палочки в определенной последовательности

Задачи:                                                                                                                               Развивать чувство ритма и композиции, мелкую моторику, внимание, мышление, память, речь.                                                                          Воспитывать интерес к природе и отображению ярких впечатлений в рисунке.                                                                                                   Предварительная работа:  прогулки, наблюдение за весенними изменениями, чтение художественной литературы.  

Оборудование:                                                                                                Сюжетная картина «Весна»; белый лист бумаги  на каждого ребенка; мисочки с краской зеленого цвета; салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель:                                                                                                            - Ребята сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие, в
страну, где происходят чудеса. Эта страна называется «Весна».

«Нет и снега там и холода

Там все проснулось ото сна

Мы приехали из города

В страну чудесную - Весна»

Ребята посмотрите, какая  у нас сегодня висит  чудесная картина. Садитесь на стульчики,  рассмотрим эту картину.

Посмотрите внимательно и скажите, какое время года нарисовано на
картине? (весна). Почему вы так решили? Что происходит с природой? (все
оживает, тает снег, светит солнце, прилетают птицы, появляются первые цветы). Что происходит весной с деревьями? (набухают почки, появляются листочки). Правильно ребята, весной солнце ласково смеется, звонко бегут ручьи, все радуются солнышку.                                                                               А чтобы вы еще  нарисовали на этой картине? (зеленую травку).

  Вот сейчас мы с вами  и будем рисовать травку. У нас необыкновенная картина получится. Но вот беда – кисточки то, я забыла вам сегодня приготовить, поэтому мы с вами  будем рисовать опять пальчиками. Вы  уже  умеете это делать, но я сейчас напомню (показ выполнения работы).

Но с  начало мы  разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика  «Шишка»                                                                                             (Гимнастика проводится с использованием массажного шарика).

«Шишкой я круги катаю. Взад - перед ее гоняю.                                                    Ей поглажу я ладошку, будто я сметаю крошку.                                                                                           Пальцами ее прижму, а теперь последний трюк -                                                       Шишка полетела вдруг».

А теперь ребята приступаем к рисованию.                                                                           (Малыши  рисуют травку -  макая пальчики в гуашь).                                                                                                             

    Ребята посмотрите, какие  красивые  рисунки у вас  получились. Кругом травка зазеленела!  (Воспитатель хвалит каждого ребенка за красивый рисунок).  Молодцы ребята, вы постарались и нарисовали весеннюю картинку. Вечером мы с вами сделаем выставку наших рисунков, а теперь все идут мыть ручки!