Конспект по художественно – эстетическому развитию (рисование) в первой младшей группе. Тема: «Рыбки плавают в водице»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Задачи:
Продолжать учить детей изображать простые предметы окружающей жизни.
Закреплять умение детей рисовать нетрадиционными способами (техника печати пальчиками).
Развивать цветовое восприятие.
Воспитывать интерес к окружающему миру.
Поддерживать эмоциональное отношение к результатам своего труда.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 83.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект №8
Конспект по художественно – эстетическому развитию (рисование)
в первой младшей группе.
Тема: «Рыбки плавают в водице»
Составил воспитатель Шилова А.В.
Задачи:
Продолжать учить детей изображать простые предметы окружающей жизни.
Закреплять умение детей рисовать нетрадиционными способами (техника печати пальчиками).
Развивать цветовое восприятие.
Воспитывать интерес к окружающему миру.
Поддерживать эмоциональное отношение к результатам своего труда.
Оборудование: игрушка рыбка, вырезанные из плотной бумаги силуэты рыб, гуашь желтого цвета, салфетки; мольберт картинки с изображением рыб.
Предварительная работа: разучивание пальчиковой гимнастики, рассматривание сюжетных картинок с изображением рыбок, беседа о рыбках, индивидуальная работа с детьми над техникой печати пальчиками.
Ход занятия: Дети сидят на ковре.
Воспитатель: Добрый день ребята. К нам сегодня приплыл гость. Отгадайте загадку, кто это?
В воде мы живем
Без воды мы пропадем (Рыбка).
Ответы детей. Воспитатель: Правильно это рыбка. Рассматривание иллюстраций с изображением рыбок. Ребята посмотрите, наша рыбка загрустила, давайте спросим почему. Может у нее что-то случилось? Воспитатель (подносит рыбку к уху). Воспитатель: Ребята рыбка говорит, что ей грустно из-за того, что живет она в маленьком озере одна, у нее совсем нет друзей. Давай поможем рыбке и нарисуем ей друзей. Но сначала сделаем зарядку для пальчиков.
Пальчиковая гимнастика «Рыбка»
Рыбка плавает в водице. | (Две ладошки вместе изображают плавательные движения.) |
Воспитатель: Молодцы! Пальчики мы с вами размяли, проходите, садитесь за столы. Перед вами, на столах, лежат вырезанные из белой бумаги силуэты рыбок. Давайте мы их разукрасим! Но не кисточками, а пальчиками. Сначала нужно макнуть кончик пальчика в чашечку с желтой краской и оставить отпечатки на рыбке. (Воспитатель показывает, как можно выполнить работу, затем дети выполняют рисунок самостоятельно. В процессе работы, воспитатель помогает детям: дает указания, дополнительные объяснения, индивидуальный показ).
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Посмотрите, какие красивые рыбки у нас получились! Нашей гостье они очень понравились, она обрадовалась, что у нее теперь много друзей. Но нашей гостье пора возвращаться домой в свое озеро. Ей очень понравилось у нас в гостях. Рыбка обязательно приплывет к нам еще.
(Дети прощаются с рыбкой).
Воспитатель: А мы с вами ребята, немного отдохнем и поиграем.
Физ. Минутка «Рыбки»:
Рыбки плавали, играли
В чистой, свеженькой воде, (Вращение кистями рук)
То сожмутся, (Сжать пальцы рук в кулачки)
Разожмутся, (Разжать пальцы)
То зароются в песке. (Вращение кистями рук)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственной образовательной деятельности художественно-эстетическое развитие-рисование во второй младшей группе на тему "Мимоза для мишки" (использование нетрадиционных техник рисования).
Занятия с использованием нетрадиционных техник рисования вызывают положительный эмоциональный отклик у детей. Они с удовольствием выполняют работу необычными материалами, что способствует развитию тво...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/06/picture-680694-1444111019.jpg)
Конспект занятия. Направление "Художественно-эстетическое развитие.Рисование"для детей 2 группы раннего возраста. Тема "Цыплятки"
Конспект НОД(речевое и художественно-эстетическое развитие) для детей 2 группы раннего возраста. Тема "Цыплятки"...
Конспект проведения НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) с детьми старшей группы на тему «Берёзовая роща золотом одета» с использованием нетрадиционной техники рисования - оттиск поролоном
использование нетрадиционной техники рисования- оттиск поролоном в работе с детьми старшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/17/picture-1122811-1581887315.jpg)
Конспект по художественному-эстетическому развитию рисование во второй младшей группе группе
Конспект по художественному-эстетическому развитию рисование во второй младшей группе группе "Букет для любимой мамочки"ознакомление детей с приёмами нетрадиционного рисования (тампонировани...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/09/picture-1276599-1602235637.jpg)
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование) для детей второй группы раннего развития. «Репка»
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию(рисование) для детей второй группы раннего развития.«Репка»Цель: закреплять знание русской народной сказки «Репка»; упр...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/31/picture-1310489-1612094004.jpg)
Художественно-эстетическое развитие – рисование во второй младшей группе на тему: «Мимоза для мишки» (с использованием нетрадиционных техник рисования). Конспект непосредственной образовательной деятельности
Программное содержание:Учить детей рисовать нетрадиционным способом – ватной палочкой;Расширять представления детей о растениях и животных весной;Развивать умения детей наносить пятна нетрадицио...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/15/picture-1163024-1568536395.jpg)
Конспект Художественно-эстетическое развития (Рисование) во второй младшей группе Тема: «Рыбка»
Конспект Художественно-эстетическое развития (Рисование) во второй младшей группеТема: «Рыбка»Цель: Продолжать знакомить детей с живым объектом – рыбкой. Уточнить знания о внешнем ви...