КОНСПЕКТ по рисованию на тему «Снежная улица» с использованием нетрадиционных техник (ватные палочки) для 2 группы раннего возраста 2-3 года
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад

с.ЗвонарёвкаМарксовского района Саратовской области

КОНСПЕКТ

по  рисованию

на тему «Снежная улица» с использованием нетрадиционных техник (ватные палочки)

для 2 группы раннего возраста

2-3 года

                                                              воспитатель:  Шмидт Анна Николаевна

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе на тему: "Снежная улица"

ТЕМА: Снежная улица.
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: учить ритмичными мазками, располагать снежинки в определённых местах листа, развивать у детей способность создавать сюжетно-игровой замысел; продолжать учить отвечать на вопросы; учить различать предметы по величине, по цвету.
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: художественное творчество, коммуникация, познание.
Материал: картина с изображением домов, деревьев разной высоты, гуашь, ватные палочки, салфетки, магнитная доска.
ХОД:
1. Рассматривание картины с изображением улицы.

Беседа по вопросам:
-Что изображено на картинке? (Дома, деревья.)
-Какие дома? (Предложить показать высокий и низкий дом.)
-Какого какого цвета дома на картинке?(Предложить детям показать дома красного и жёлтого цвета.)
-Какие деревья на картинке? (Предложить показать высокие и низкие деревья.)
-Какого цвета ёлки? (Предложить показать большую ёлку и маленькую ёлочку.)
2. Наблюдение из окна группы за снегопадом.
-Ребята, на улице идёт снег. Он укрывает землю, дома, деревья. Какое сейчас время года? (Зима.) 
-А на нашей картинке тоже зима? (Нет.) А что же сделать, чтобы картина стала по-настоящему зимней? (Нарисовать снег.) Посмотрите внимательно на снег и скажите, какого он цвета?
- Есть ли гуашь такого цвета на моём столике?
3. Рисование снега.
Дети по очереди рисуют снег в определённых местах листа.

 -Ребята, какая красивая снежная улица у нас получилась! Теперь на нашей картине настоящая зима.
4. Физминутка.
С неба падают снежинки, 
Как на сказочной картинке.(Проводим пальчиком сверху вниз.)
Будем их ловить руками (Ловим снежинки.)
И покажем дома маме. (Руки выставляем вперёд ладонями вверх.)
А вокруг лежат сугробы, (Руками проводим волнистую линию в воздухе.)
Снегом замело дороги. (Руки опущены вниз, машем руками из стороны в сторону.)
Не завязнуть в поле чтобы,
Поднимаем выше ноги. (Шагаем, высоко поднимая ноги.)

Рефлексия: Ребята, вам понравилась наша картина? Какая она получилась? А какое время года мы с вами изобразили? А, что вам понравилось больше всего? Молодцы, вы очень старались.