Система работы по экспериментированию с цветом с детьми 6-7 лет
методическая разработка (подготовительная группа)

Что такое творческая личность? Я столкнулась с тем, что многие убеждены в том, что это личность, оторванная от действительности, парящая где-то высоко в небе над людьми простыми, не творческими. На самом деле это далеко не так. Творческий человек- это человек, который способен решить стандартную ситуацию не стандартными способами. Это человек, который найдёт решение из казалось бы безвыходной ситуации. Сейчас разработано много программ для развития в ребёнке творческих способностей, но ни в одной из них вы не найдёте системы работы с цветом, а ведь это очень важно. Мы, воспитатели, должны не просто научить детей копировать то, что мы им показываем, но и думать. Дайте своим детям краску основных цветов и попросите их нарисовать для вас пейзаж. Что они вам нарисуют? А ведь именно основные цвета ,при смешивании друг с другом ,дают нам целую палитру новых красок, которые мы можем использовать в дальнейшей творческой деятельности.Способность предвидеть конечный результат своей деятельности, способность распланировать свою работу, способность принять не стандартное решение, способность использовать минимум материала для достижения максимального результата- всё это характеристики творческой личности. Данная система поможет нам, воспитателям, правильно организовать нашу творческую деятельность с детьми, научить их не стандартно мыслить и принимать не стандартные решения. Мы познакомим их с основами колористики, научим получать и называть разные цвета и оттенки, применять всё это в самостоятельной творческой деятельности.Всё это поможет им вырасти креативными и творческими людьми, а разве не эта задача стоит перед нами?