коллективное рисование 2 младшая группа "Цветы маме"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Коллективное рисование с элементами аппликации «Цветы для мамочки» 2 младшая группа

Задачи. Вызвать желание нарисовать картину в подарок маме на 8-е марта. Учить рисовать цветы на основе представления о внешнем виде растений (венчик, стебель, листья). Упражнять в технике рисования гуашевыми красками: сочетать разные формы и линии, самостоятельно выбирать цвет. Развивать чувство формы и цвета. Воспитывать заботливое отношение к родителям, желание порадовать.

Предварительная работа. Изготовление подарков для мамы на занятии по аппликации «Красивые букеты». Составление коллекции поздравительных открыток. Рассматривание весенних цветов, уточнение представления о внешнем виде. Беседа о мамах и бабушках.

Материалы, инструменты, оборудование. Лист ватмана белого цвета, силуэт вазы, гуашевые краски, кисти, стаканчики (баночки) с водой, клей, салфетки бумажные и матерчатые.

Содержание занятия.

Воспитатель читает детям стихотворение В. Шуграевой «Маме»:

В горшочек посажу росток.

Поставлю на окне.

Скорей, росток,

Раскрой цветок -

Он очень нужен мне.

Промчатся ветры за окном

Со снежною зимой,

Но будет выше

С каждым днём

Расти цветочек мой.

Когда же по календарю

Весны настанет срок,

Восьмого марта подарю

Я маме свой цветок.

Воспитатель показывает детям несколько поздравительных открыток и предлагает детям порадовать мам и бабушек - нарисовать красивую картину.

Сообщает, что ваза у нас уже есть (дети рассматривают силуэт вазы), осталось нарисовать красивые-красивые цветы. Показывает способ создания образа на основе технического приёма «примакивание»:

- рисуем прямые стебельки и круглые серединки, затем берём кисточки и примакиваем - сначала лепестки вокруг серединок, а потом листочки на стебельке.

Пальчиковая игра для подготовки руки к рисованию «Расцвели подснежники»

Расцвели подснежники

Да в леске

Скоро всей земелюшке

Быть в венке.

Ой, солнышко-батюшка,

Угоди,

А землица-матушка

Уроди.

В конце занятия рассматривается получившаяся картина.