Конспект Нод по рисованию в нетрадиционной технике (Фотокопия).
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Этап ОД

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организационно – мотивационный

Основной

Заключительный

Сюрпризный момент

Дети к нам в детский сад пришла посылка. Кто же нам ее прислал? Давайте откроем и посмотрим что же в ней лежит, может мы узнаем от кого она.

Дети, посмотрите, а снежинки не простые, а с загадками. Давайте попробуем их отгадать.

Читает загадки:

1.Кто рисует на земле
  Зимние картинки?
  С неба падают, кружась,
  Белые …

  Говорит правильный ответ(снежинки)

2По ночам, в морозной мгле,
  Я рисую на стекле.
  Утром виден из-за штор
  Мой затейливый узор.
  И деревья, и кусты
  Небывалой красоты.

  Говорит правильный ответ(иней)

3.Прозрачен, как стекло,
  А не вставишь в окно

Говорит правильный ответ(лед)

4.С неба звезды падают, лягут на поля

Пусть под ними скроется черная земля

Много-много звездочек, тонких как стекло

Звездочки холодные, а земле тепло

Молодцы ребята вы очень наблюдательны поэтому правильно отгадали все загадки.

Дети, а кто зиме верный и незаменимый помощник?

Правильно с наступлением зимы приходят и холода. Стучится мороз в окна людей и оставляет им свои художества.

Дети посмотрите а в посылке еще что-то есть

Что изображено на картинках

Ребята а как вы думаете как мороз без красок и кисточки нам окна разрисовал?

На самом деле от холодного морозного воздуха капельки воды, которые присутствуют в воздухе, оседают на холодном стекле, замерзают и превращаются в льдинки-иголочки. За ночь их образуется много-много, они как -бы наращиваются друг на друга, и в итоге получаются разные узоры. Такие как мы с вами видим на картинках.

Дети  как вы думаете, а мы с вами смогли бы нарисовать узоры таким образом, чтобы вначале они были не видны, а потом вдруг появились как у мороза?

А оказывается можно. Я вас хочу познакомить с таким способом рисования - называется он «фотокопия»

Возьмите в руки кусочки свечки и попробуйте провести ими по листу бумаги

Оставляет ли свеча видимые следы?

А сейчас покройте сверху любой акварельной краской

Что у вас получилось?

А как вы думаете, почему линии, нарисованные свечой, не покрасились?

Объяснение воспитателя:

Свеча состоит из воска, который отталкивает воду, поэтому рисунок, выполненный водоотталкивающим материалом, проявляется после нанесения на него акварельной краски, разведенной водой. Сегодня мы с вами попробуем совершить волшебство – нарисуем морозные узоры с помощью свечи.

Чтобы узоры получились красивые и не накладывались друг на друга, лучше всего рисовать с верхней части листа, спускаясь вниз.

А чтобы у вас получилось не хуже чем у мороза  нам нужно произнести заклинание.

Физкульминутка:

Пускай снегами все заносит.

Пускай лютуют холода

Зима меня не заморозит, не напугает никогда

Зимою белые снежинки, танцуют за моим окном

А Дед Мороз свои картинки, рисует на стекле ночном

А теперь я вам предлагаю пройти за столы  пофантазировать и нарисовать свои узоры.

Оказывает самостоятельную дозированную помощь.

Молодцы ребята! Очень красивые узоры у вас получились. А пока они высохнут давайте выполним пальчиковую гимнастику:

Вечер приближается

Вьюга начинается

Крепчает мороз.

—Щиплет щеки, щиплет нос

Руки стали замерзать
Надо их отогревать
Вечер приближается
Темнота сгущается.

Нам домой давно пора
—До свиданья! До утра!

Ну вот теперь наши работы высохли и мы можем их поместить на выставку для родителей

Посмотрите какой красивый дворец у нас получился.

Читает стихотворение (Т.Дворникова).

Морозные узоры

Мороз узором по стеклу ползет

И кружева плетет без спиц умело

Вот чудо-сказка на окне растет-

Фантазию зима внедряет смело !

Ты окон двух похожих не найдешь

На каждом свой рисунок – персональный

И каждый вид по -  своему хорош!

Мороз художник – очень уникальный!

Чем злей мороз – тем сказочней узор!

Ты только все увидеть постарайся.

Расправь ты крылья – ощути простор

И в сказке очутиться постарайся

Рфлексия

Дети как называется техника рисования с которой вы сегодня познакомились?

Как вы думаете что еще можно нарисовать в этой технике?

Ребята я в посылке обнаружила еще письмо от Деда Мороза : он вам напоминает что ждет ваших писем с рисунками и заявками на новогодние подарки.

Дети открывают посылку, достают снежинки.

Предлагают варианты ответов

Предлагают варианты ответов.

Ответы детей (мороз)

Достают из посылки картинки с изображением морозных узоров, рассматривают картинки

Предлагают варианты ответов(завитушки, крючочки, снежинки,ледяные цветы т.д.)

Включаются игровую ситуацию,  обсуждают, высказывают предположения,  собственное мнение.

Высказывают предположения

Выполняют действия

Ответы детей(под краской появились линии которые мы рисовали свечой

Высказывают предположения

Выполняют движения:

Руки вверх и вниз

Обнимают себя руками

Прыгают на месте

Пружинка

Изображают рисование

Самостоятельная работа детей.

разводят руки в стороны
качают над головой руками из стороны в сторону

с усилием сжимают кулаки

пальцами слегка пощипывают щеки и нос
трут ладони

дышат на ладони

разводят руки в стороны

помашут рукой на прощание

Дети закрепляют свои работы на стенде в виде дворца.

Ответы детей

(фотокопия)

Ответы детей

(цветы,снежинки т.д)

Дети радуются.

Ответы детей

Дети радуются