"Колпачки для гномов"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад № 6

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Петродворцового района Санкт-Петербурга.

Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми

 по рисованию

в младшей группе на тему:

«Колпачки для гномов»

 Автор-составитель:

 Быкова Е.Р.

воспитатель

Санкт – Петербург

2018 г.

Цель:. Научить детей пользоваться двумя материалами: восковыми мелками и акварелью.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать учить правильно сопоставлять виды одежды по времени года;

- учить правильно держать восковой мелок и кисточку;

Развивающие:

- развивать наблюдательность и мыслительную деятельность;

-развивать воображение и творчество

 развивать интерес к результату своей работы

Воспитывающие:

- воспитывать аккуратность

; Материалы для занятия:

-два гнома

-восковые мелки

-акварель

-кисточки

-стаканчики с водой

-вырезанные из бумаги колпачки (по количеству детей)

-салфетки для рук

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций на тему «Зимняя одежда»

Ход:

Воспитатель- Ребята, посмотрите к нам пришли гости. Кто же это? Правильно, это два гномика. У них случилось горе. Ветер унёс их тёплые, зимние колпачки. Можно им теперь так по лесу гулять? Почему?

Давайте им поможем.

Ответы детей…

Воспитатель- Посмотрите какие колпачки у меня есть. Давайте их украсим.

Воспитатель даёт каждому ребёнку вырезанный колпачок и 2-3 восковых мелка (по выбору ребёнка).

Затем показывает как можно украсить колпачок (линии, кружки, точки, треугольники….), не залезая на отворот и помпон.

Дети украшают колпачки. Воспитатель следит, чтоб все дети правильно держали мелок. Напоминает, что мех на колпачке и помпон остаются белыми.

Воспитатель- Какие вы молодцы! А теперь давайте наши пальчики отдохнут.

Физкультминутка

Гномик.
Гномик по лесу гулял, (Ходьба на месте.) 
Колпачок свой потерял. (Наклоны вперед – «ищем пропажу».) 
Колпачок был непростым
Со звоночком золотым. (Хлопки в ладоши.) 
Гному кто точней подскажет, (Прыжки на месте.) 
Где искать ему пропажу? (Ходьба на месте.)

Дети садятся на свои рабочие места.

Воспитатель- Теперь мы с вами берём наши волшебные палочки (кисточки) и раскрасим свой колпачок в понравившийся цвет.

Воспитатель следит за тем как дети держат кисточку. Подсказывает как убрать с неё лишнюю воду.

Воспитатель- Ребята, посмотрите, видны ли наши узоры после того, как мы закрасили их краской?

Ответы детей…

Воспитатель-Ах какие красивые колпачки у нас получились. Как вы думаете они понравятся гномикам?

Ответы детей…

Гномики любуются колпачками, а затем прощаются с детьми.

Воспитатель- Давайте и мы с вами не будем забывать, что одеваться нужно по погоде.