Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение- детский сад «Лэйсэн» с.Калмаш Тукаевского муниципального района                              Республики Татарстан

Конспект ООД по рисованию в нетрадиционной технике (ладошкой)

в первой младшей группе «Солнышко - ласковое как мама!»

Составила и провела воспитатель:

Сарварова Резеда Монзиловна

с.Калмаш

2016г.

Конспект ООД по рисованию в нетрадиционной технике (ладошкой)

в первой младшей группе «Солнышко - ласковое как мама!»

Тема: «Солнышко - ласковое как мама!» (рисование ладошками)

Цели и задачи:

1. Познакомить детей с качеством краски «Гуашь».
2. Формировать умение рисовать ладошками, рисовать солнышко;
3. Закрепить знания детей о желтом цвете.
4. Развивать творческие способности.
5. Воспитывать аккуратность в работе.
6. Закрепить умения детей работать в коллективе.
7. Будить воображение, развивать фантазию.
8. Воспитывать интерес к рисованию, отзывчивость, желание помочь.

Виды деятельности: художественная, коммуникативная, игровая.

Оборудование: ватман, фотографии мам, гуашь, губка, кисточка, клей, салфетка,  иллюстрация  «Солнышко»

Ход занятия:

Вступительная беседа.

В: Какое сейчас время года? (ответ детей осень)

Д: Осень (воспитатель спрашивает еще раз у нескольких детей индивидуально)

Воспитатель читает стихотворение про осень.

Осень

Падают, падают листья -

В нашем саду листопад...

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

 Птицы на юг улетают -

Гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.

В: А сейчас я расскажу вам загадку, а вы попробуете его отгадать:

До чего сияет ярко,
Щедро дарит всем подарки:
Теплоту, добро и свет
Миллионы долгих лет.
Утром выгляну в оконце,
В небе радостное...(солнце)

Воспитатель выставляет картинку с изображением солнышка.

В: - Ребята, а на что похоже солнышко?

-А можно сказать, что солнышко похоже на цветок?

- Чем оно похоже на цветок?

-А какое оно солнышко?

-Можно сказать, что оно лучистое? Почему?

-Какой у нас скоро праздник?

-Как мы поздравим мам?

Дети отвечают на вопросы воспитателя.

В: Ребятки, давайте, чтобы всем-всем было тепло и радостно, мы с вами нарисуем большое солнышко.

Вот у меня на ватмане нарисовано что? (солнышко)

-Ребята, а чего у солнышка нет? (лучиков)

-Правильно ребята, лучиков.

Сейчас мы с вами их нарисуем.

Дети располагаются перед ватманом (удобно работать стоя, наносят оттиск своей ладошкой).                            На столе у вас стоят тарелочки с краской и губки, каждый возьмёт губку и обмакнёт её в краску, а затем намажет краской ладошку. Намазанной ладошкой будем рисовать отпечатки -  это и будут наши лучики у солнышка. Рисовать будем по очереди друг за другом, не спеша и аккуратно. После того как все помыли руки и краска высохла, начинаем клеить фотографии мам( каждый ребенок клеить на свою ладошку). Все сегодня молодцы, все старались,  вместе работали и никто никому не мешал. Вы все делали дружно, поэтому у вас так красиво и получилось. А вечером мы повесим плакат в приемной, что бы ваши мамы увидели и обрадовались, какие вы у них молодцы.                        

В конце воспитатель зачитывает стихотворение про солнышко:

Солнышко!

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое,

Доброе, лучистое.

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.