Проект по теме «Использование нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей детей младшей группы».
проект по рисованию (младшая группа) на тему

Этапы

Содержание

1. Подготовительный.

• составление перспективного плана работы по проекту;
• подбор методической литературы по теме проекта;
• чтение и просмотр сайтов на данную тему;
• пополнение развивающей предметно-пространственной среды в уголке изо деятельности;
• подбор пальчиковых игр;
• анкетирование родителей;
• диагностика детей.

2. Практический.

• мастер-класс для родителей «Что такое нетрадиционные техники рисования?»;
• консультация для родителей:

• «Развитие воображения дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования».
• «Наблюдение за детским творчеством в домашних условиях».
• «Изобразительная деятельность в семейном воспитании детей дошкольного возраста".

• НОД (рисование) «Петушок»;
• НОД (рисование) «Крошки-осьминожки»;
•  НОД (рисование) «Подарок Ослику»»;
•  НОД (рисование) «Кошечка»;
•  НОД (рисование)  «Щенок»;
•  НОД(рисование) «Волшебный мир зверюшек и птичек»;
•  НОД (рисование)  «Деревья у воды»;
•  НОД (рисование) «Волшебный лес»;
• НОД (рисование) «Салют»;
• экспериментирование «Радуга» (смешивание красок);
• дидактические игры:

• «Сортируем макароны»,
• «Бусы»,
• «Подбери колёса машинкам»,
• «Посади собаку в будку»,
• «Посади Божью коровку на цветок»,
• «Кружки»,
• «Прищепки».

3. Контрольно-коррекционный.

• дидактическая игра «Смешивание цветов»;
• анкетирование родителей;
• диагностика детей.

4. Заключительный.

• НОД (рисование) «Домашнее животное - собака»;
• выставка детских работ «Вот какие молодцы!»,
• презентация для родителей «Широкие возможности в творчестве»,
• консультация для работников детского сада «Использование нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей дошкольников».

Задачи

Образовательные:

• познакомить и научить детей нетрадиционным техникам рисования;
• учить нетрадиционно мыслить при подборе материала для изобразительной деятельности.

Развивающие:

• развивать потребность детей к экспериментированию с изобразительными материалами;
• развивать мелкую моторику рук;
• развивать воображение.

Воспитательные: 

• воспитывать уверенность, инициативность в изобразительно-художественной творческой деятельности.

Развивающая среда

• пополнение развивающей предметно-пространственной среды в уголке изо деятельности;
• подбор пальчиковых игр;

• информационная папка для родителей  «Развитие воображения дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования».

Самостоятельная деятельность детей

• дидактические игры:

• «Сортируем макароны»,
• «Бусы»,
• «Подбери колёса машинкам»,
• «Посади собаку в будку»,
• «Посади Божью коровку на цветок»,
• «Кружки»,
• «Прищепки».

Совместная деятельность

• НОД;
• пальчиковые игры;
• дидактические игры;
• выставка.

Робота с родителями

• мастер-класс для родителей «Что такое нетрадиционные техники рисования?»;
• консультация для родителей:

• «Развитие воображения дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования».
• «Наблюдение за детским творчеством в домашних условиях».
• "Изобразительная деятельность в семейном воспитании детей раннего возраста";
• презентация для родителей «Широкие возможности в творчестве».

№

п/п

Мероприятия

Цели

Участники

Сроки реализации

1. этап – подготовительный.

1

Составление перспективного плана работы по проведению проекта.

• изучить нетрадиционные техники рисования.

Воспитатели

02.04. 2018 г.

2

Подбор методической литературы, чтение и просмотр сайтов

 о влиянии на развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности нетрадиционных техник рисования.

• создание условий для реализации задач проекта.

Воспитатели

03.04 .-08.04.

2018 г.

3

Создание и пополнение развивающей предметно-пространственной среды в уголке изо деятельности.

• создать условия для детского творчества.

Воспитатели

02.04. -08.04. 2018 г.

4

Подбор пальчиковых игр.

• создание предметно-пространственной развивающей среды для реализации проекта.

Воспитатели

04.04. -08.04. 2018 г.

5

Анкетирование родителей;

диагностика детей.

• проверка знаний родителей и детей по теме проекта.

Воспитатели

и родители.

04.04. 2018 г.

2. этап – практический.

6

Дидактические игры:

• «Сортируем макароны»,
• «Бусы»,
• «Подбери колёса машинкам»,
• «Посади собаку в будку»,
• «Посади Божью коровку на цветок»,
• «Прищепки».
• «Кружки».

• закреплять знания детей по теме проекта;
• развивать логическое мышление, память, усидчивость.

Воспитатели

и дети.

05.04. -12.05. 2018 г.

7

Экспериментирование «Радуга» (смешивание красок).

• заинтересовать детей смешиванием красок для получения другого цвета;
• показать последовательность и приёмы смешивания.

Воспитатели

и дети.

5.04. 2018 г.

8

Консультация для родителей: "Изобразительная деятельность в семейном воспитании детей раннего возраста".

• педагогическое просвещение родителей.

Воспитатели

и родители.

6.04. 2018 г.

9

НОД (рисование)  «Щенок».

• познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования –рисование тычком.

Воспитатели

и дети.

6.04. 2018 г.

10

НОД (рисование) «Крошки-осьминожки»

• познакомить детей с новой техникой рисования – печатание ладошками.

Воспитатели

и дети.

8.05. 2018 г.

11

НОД(рисование) «Волшебный мир зверюшек и птичек»

• знакомить с новым нетрадиционным способом изображения - монотипия предметная.

Воспитатели

и дети.

9.04. 2018 г.

12

НОД (рисование) «Салют».

• познакомить детей с новой техникой рисования – набрызг.

Воспитатели

и дети.

10.05. 2018 г.

13

Мастер-класс для родителей «Что такое нетрадиционные техники рисования?»

• повысить уровень педагогической культуры родителей через привлечение к совместной деятельности с детьми.

Воспитатели

и родители.

10.05. 2018 г.

14

НОД (рисование) «Кошечка».

• познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование мятой бумагой.

Воспитатели

и дети.

11.04. 2018 г.

15

Консультация для родителей: «Наблюдение за детским творчеством в домашних условиях».

• доступно и убедительно довести нужную информацию по теме.

Воспитатели

и родители.

11.04. 2018 г.

16

Консультация для родителей:

«Развитие воображения дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования»

• доступно и убедительно довести нужную информацию по теме.

Воспитатели

и родители.

12.04. 2018 г.

17

НОД (рисование) «Подарок Ослику».

• познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – тычком.

Воспитатели

и дети.

13.04. 2018 г.

18

НОД (рисование)  «Деревья у воды».

• познакомить детей с новой техникой рисования  «по мокрому».

Воспитатели

и дети.

17.04. 2018 г.

19

НОД (рисование) «Волшебный лес»

• знакомить с новым нетрадиционным способом изображения - печатание листьями.

Воспитатели

и дети.

18.04. 2018 г.

20

НОД (рисование) «Петушок»

• знакомить с новым нетрадиционным способом изображения – пальчиками.

Воспитатели

и дети.

20.04. 2018 г.

3. этап - контрольно-коррекционный.

21

Анкетирование родителей;

диагностика детей.

• определить удалось ли реализовать задачи проекта.

Воспитатели дети и родители.

10.05. – 12.05. 2018 г.

22

Дидактическая игра «Смешивание цветов».

• Выявить уровень умений в смешивании цветов .

Воспитатели

и дети.

11.05. 2018 г.

4 этап – заключительный.

23

НОД (рисование) «Домашнее животное - собака»

• закрепить умение детей самостоятельно использовать в своей творческой деятельности различные нетрадиционные техники рисования.

Воспитатели

и дети.

15.05. 2018 г.

24

Выставка детских работ «Вот какие молодцы!»

• показать работу и результат проекта,
• показать какой интерес детей вызвал вопрос по данной теме.

Воспитатели

и дети.

14.05. – 18.05. 2018 г.

25

Презентация для родителей «Широкие возможности в творчестве».

• показать работу и результат проекта

Воспитатели

и родители.

17.05. 2018 г.

26

Консультация для работников детского сада «Использование нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей дошкольников».

• поделиться опытом работы с коллегами по теме «Использование нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей детей младшей группы».

Воспитатели

и работники детского сада.

18.05. 2018 г.