Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей группе "Праздничный салют!"
творческая работа учащихся по рисованию (старшая группа) на тему

Конспект занятия по ИЗО в старшей группе «Праздничный салют».

Предлагаю Вашему вниманию конспект по изобразительной деятельности в старшей группе. Данный материал будет полезен воспитателям работающим со старшими дошкольниками.
Цель: создать условия для поддержания интереса к изобразительной деятельности.
Задачи: 
- Научить рисовать праздничный салют;
- Закреплять знания и умения пользоваться кистью и акварельными красками;

- Вызвать эмоциональный положительный отклик на предложение рисовать праздничный салют на ночном небе;
- Развивать самостоятельность, активность, ощущение собственной значимости;
- Развивать эстетические чувства, выделяя средства выразительности в изображениях, созданных другими детьми;
- Воспитывать любовь к своей Родине и родному городу;
Предварительная работа:
- Наблюдение за салютом на набережной с родителями 9 Мая;
- Рассматривание видео-презентации, фотографий и рисунков салюта.
Материал к занятию:
Видео-презентация «Праздничный салют», черный матовый картон, кисти, стаканчики-непроливайки, акварель, иллюстрации с изображением салюта.

Ход занятия

Ребята, скажите какой праздник, празднует народ 9 Мая? Что это за праздник?
Правильно это День Победы нашей страны в войне над Фашисткой Германией.
Сейчас я вам загадаю загадку. Если отгадаете, то узнаете, что бывает 9мая, в День Победы.
«Вдруг из чёрной темноты
В небе выросли кусты
А на них- то голубые, красные и золотые
Распускаются цветы небывалой красоты.
И все улицы под тоже стали голубыми, красными и золотыми –
Разноцветными.

Ну, конечно все узнали салют.
Кто знает, что такое салют?
Это разноцветные огоньки в небе, которые зажигаются и сверкают, а потом гаснут. Очень красиво!
Какими цветами вы видели салют?
Ребята, а когда бывает салют: днём или вечером? 
Правильно, салют бывает поздно вечером.
А кто знает почему? (чтобы он был виден, огоньки тогда ярче).
Скажите, а в нашем городе, где бывает салют? Куда вы ходите его смотреть?
Теперь закройте все глаза и представьте, что вы стоите на набережной и смотрите салют. Какой он красивый, красочный и разноцветный.
(звучит торжественная музыка, например «Фанфары»)
Над небом он вспыхнул и загремел

И яркими красками все озарил

А народу целая толпа. Мамы, папы, ребятишки.
Ждут на небе новой вспышки
С каждым залпом
все кричат громкое «Ура».
В вышине зажглись вновь
Звёзды и заря.
Этот праздничный салют к миру, счастью
Всех зовёт».
Предлагаю вам нарисовать праздничный салют. Который вы сейчас представили или который видели на празднике.
Мы будем рисовать праздничный салют над городом.
Вы уже, наверное, догадались, чем мы будем сегодня рисовать? Знаете этот материал?
Салют вы будете рисовать кисточками на черной бумаге. Он будет занимать почти весь лист.
А в нижней части листа нарисуем вечерний город. Один дом стоит рядом с другим. У домов могут быть разные крыши. Не забудем нарисовать окна в домах. 
Как вы думаете, что будет в рисунке главное? (салют). Главное рисуем крупно, ярко, а дома или деревья очень маленькие.
Посмотрите, я сейчас вам покажу, как мы будем рисовать салют.
Как ещё можно нарисовать салют? Покажите.

Практические действия детей.
Подведение итогов. Оценка работ.

«Будет вечером салют
Все его смотреть пойдут!
Ярким праздничным букетом
В небе звёзды расцветут».