Конспект НОД (область художественно-эстетическое развитие) На тему: «Клубочек для котят» Группа раннего возраста №1 « Ладушки »
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего  вида  № 8 «Зоряночка»

Утверждаю:

заведующий МБДОУ

 детского сада № 8 «Зоряночка»

     _______________ С.Ю.Месикова

«____» _________________ 2018г.

Конспект НОД

(область художественно-эстетическое развитие)

На тему: «Клубочек для котят»

                              Группа раннего возраста №1 « Ладушки »

Воспитатель:

                                                                                                       Ступак Валентина Викторовна

г. Ессентуки

2018г.

Цель: учить рисовать детей слитные линии круговыми движениями.

Задачи:

1) Учить рисовать в определенных частях листа, использовать разные цвета карандашей, фломастеров, выбирать их по своему желанию.

2) Рисовать замкнутую форму в виде спирали.

3) Развивать сюжетно-игровой замысел.

Интеграция образовательных  областей:

Физическое развитие, социально- коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие.

Предварительная работа: рассматривание картины «Кошка с котятами», чтение художественной литературы, беседы с детьми.

Материалы к занятию: музыкальная игрушка – котёнок, клубки ниток, цветные карандаши, мольберт, альбомные листы.

Ход занятия:

Воспитатель:                                   Доброе утро улыбчивым лицам!

                                                           Доброе утро солнцу и птицам!

                        Пусть каждый становится добрым, доверчивым.

         Пусть доброе утро продлится до вечера!

Дети сидят на стульчиках, за столами. За дверью раздаётся мяуканье.

Воспитатель:  Кто так мяукает? (Кошка).

(Воспитатель выглядывает за дверь и вносит кота-игрушку).

Воспитатель: Детки, посмотрите, кто к нам пришёл (Котёнок). Посмотрите, какой он красивый.

В мягкой шубке ходит.

Песенки заводит,

Молоко из плошки пьет.

Возле норки мышку ждет.

Воспитатель: Давайте поздороваемся с кошечкой, погладим её (дети гладят кошечку).

Воспитатель: А я знаю, что котята очень любят играть клубочками. А вы хотите побыть котятами и тоже поиграть в клубочки. Посмотрите, я принесла вам в корзинке много клубочков. Давайте потрогаем. Какие они мягкие, приятные. А теперь покатаем их ладошкой.

(Дети катают клубочки).

Воспитатель: Ребята, котёнок пришёл, к нам в гости и ему очень понравилось у нас в гостях. Давайте ему сделаем подарок и нарисуем ему клубочки.

Воспитатель обращает внимание детей на доску, где прикреплён рисунок с нарисованным клубочком.

Воспитатель:  Посмотрите, как я нарисую клубочек.(воспитатель рисует на большом листе клубок не отрывая руки от листа).

Воспитатель: Рисовать будем цветными карандашами. Клубочки могут быть разного цвета и размера. Нужно поставить карандашик на середину листа. Это начало ниточки. Начнём рисовать от центра. Круговыми движениями рисуем по кругу клубочек. Ниточку наматываем не торопясь, аккуратно. Ниточка наматывается, наматывается и получается клубочек.

   Но перед началом работы нужно, размять наши пальчики.

                                                            Пальчиковая игра.

«Колючий клубок»

Ходит-бродит вдоль дорожек

Весь в иголках серый ежик.

Чтобы волк не уволок,

Превратился еж в клубок.

Воспитатель: Выберите карандаш, которым вы будете рисовать клубочек, возьмите его правильно, тремя пальчиками и попробуем нарисовать клубочки сами.

 Итог занятия:

Воспитатель: Посмотрите, ребята, как обрадовался наш котенок. Какие красивые клубочки вы нарисовали! Какие клубочки получились круглые!

Молодцы, ребята! Я очень рада, что мы сумели развеселить нашего котенка. Теперь он будет играть нашими разноцветными клубочками.