Конспект НОД "Осеннее дерево"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Программное содержание:

Закрепить и уточнять знания детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Формировать у детей представления об осени, как о красивейшем времени года.

Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением.

Развивать цветовосприятия, чувство композиции;

Развивать мелкую моторику пальцев рук;

Развивать память, активизировать речь детей;

Воспитывать интерес к природе и отображению впечатлений;

Ход занятия:

Мотивация: Звучит музыка песня про осень. (осенние песни - осень в лесу) Ребята про что была песня? (осень) почему чудная пора осень? Почему лес в песни называется чудесный? Какое сейчас время года? Как вы поняли, что сейчас осень? Какой месяц? Когда вы шли в детский сад какая погода была?

Постановка цели:

Стук в дверь лежит письмо (читаем письмо)

Письмо в конверте письмо и фото

Здравствуйте ребята! Мы – ребята из Африки. Мы многое знаем о вас, но мы никак не можем представить осень. Что это? Как выглядит осеннее дерево, оно что правда желтое и даже может быть красным?

На нашем рисунке – пальма с бананами. Банан цветёт и плодоносит один раз в своей жизни, а затем ствол отмирает, а от корней отходят новые побеги. Бананы полезны. В них содержаться витамины и полезные минералы. Мы нарисовали пальму, так как она символизирует Африку. А как же выглядят ваши деревья!

Как же нам быть? Ребята вот для нас какую фотографию сделали, как же нам показать какие у нас осенние деревья?

Точно ребята, мы можем нарисовать осеннее дерево и отправить свои рисунки детям в Африку, что бы они увидели какие же у нас деревья осенью.

Совместная работа: Пальчиковая игра

«Вышел дождик на прогулку»

Вышел дождик на прогулку. Указательным и средним

пальцами обеих рук «шагают» по столу.

Он бежит по переулку. Загибают по одному пальцу на обеих

Барабанит по окошку, руках на каждую строку.

Напугал большую кошку,

Вымыл зонтики прохожих,

Крыши дождик вымыл тоже.

Сразу мокрым город стал. Трясут ладонями, как будто

отряхивают с них воду.

Дождик кончился. Устал. Кладут ладони на стол.

Рассматривание картинок осенних деревьев, осени, (уточнение цвета) отгадывание загадок.

Самостоятельная работа:

Рисование осеннего дерева

Рефлексия: Что мы делали? Что было трудно? Что не получилось? Оценка деятельности друг другом.