конспект нод по рисованию "Звезды для Лунтика"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Катунинская средняя школа»

Конспект занятия по рисованию

«Звезды для Лунтика»

(Область художественно-эстетическое развитие)

                                     Составил:

                                          Воспитатель                                                    

                                                                                                                    структурного подразделения

                                                                 «Детский сад п. Катунино»

                                                                              Полубинская Мария Валерьевна

п. Катунино

2017

Цель: обучение детей нетрадиционной технике рисования.

Задачи:

1) учить детей рисовать звездное небо, используя прием оттиска мятой бумагой.

2)развивать мелкую моторику рук.

3)воспитывать аккуратность при работе с краской.

4)вызвать желание помочь сказочному персонажу Лунтику

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций звездного неба, отгадывание загадок, беседы о небе, просмотр мультика «Лунтик и его друзья»

Демонстрационный материал: иллюстрация Лунтика, картина неба без звезд.

Раздаточный материал: затонированные листы бумаги формата А4, гуашь желтлго цвета, салфетки.

Ход:

Дети стоят вокруг мольберта.

Воспитатель: Ребята, скажем волшебные слова.

Чашки, орешки, медок, сахорок, рот на зомок.

(Обращаю внимание на картину на мольберте)

Воспитатель: Ребята, в гости к нам пришел незнакомец. Давайте, попробуем догадаться кто это? (Дети по фрагменту картины догадываются, что это Лунтик)

Посмотрите, Лунтик очень расстроен, он шепнул мне на ушко, что пришел за помощью. (Показываю картину неба без звезд)

Воспитатель: Ребята, что видно на небе только ночью? (звезды) Как вы думаете, почему Лунтик расстроен? (на небе нет звезд). Давайте, мы поможем Лунтику разогнать тучи?

Физкультминутка:

За тучку звезды спрятались,

Но это только в шутку.

А мы все дружно проведем спортивную минутку.

Мы в ладоши хломаем,

И чуть-чуть потопаем.

Ветер нагоняем, тучи разгоняем.

Воспитатель: нет,  не получилось, тучи разогнать. Как мы можем еще помочь лунтику? (нарисовать звезды)

Приглашаю детей подойти к столу. (Воспитатель садится за стол, дети становяться вокруг)

Показ

Воспитатель: Ребята, у меня нет кисточки, как вы думаете, чем мы будем рисовать? (ответы детей). Сегодня я вас научу рисовать смятыми комочками. Я беру кусок бумаги, сминаю его так, чтобы у меня получился бумажный комочек (воспитатель сопровождает свои слова действиями, макаю его в гуашь, а потом прикладываю его к листу бумаги синего цвета, и у меня получаются красивые желтые звездочки). Показываю еще раз. Какого цвета получились звездочки? (Желтого). Даю, детям попробовать смять бумагу.

Хотите, сами попробовать нарисовать? Тогда садитесь за столы.

Самостоятельное выполнение.

 (Показываю еще раз, как выполнять, по ходу делаю напоминания, даю указания)

Воспитатель: Какое красивое звездное небо у вас получилось. Давайте покажем наши рисунки Лунтику. (Берут рисунки, подходят к мольберту)

Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.

Воспитатель: ребята, Лунтик снова радостный, он очень доволен, что на небе снова появились звезды.

-Скажите, чем мы рисовали? (Смятым комочком)

-Вам понравилось рисовать смятыми комочками?

 Воспитатель: Лунтику пора возвращаться к своим друзьям. Скажем дружно ему до свидания!