«Жёлтые одуванчики» Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию(рисование)в средней группе.
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему
Программное содержание:
1. Расширять представления детей о времени года – весне, её признаках, о первых весенних цветах.
2. Развивать восприятие окружающего мира, познавательные и творческие способности детей.
3. Учить сминать, формировать шарики из салфеток и наклеивать в соответствии с замыслом.
4. Развивать мелкую моторику рук.
5. Учить составлять весеннюю композицию, используя краски;
6. Передавать явления действительности разными способами;
7. Развивать навыки составления рассказа о своей работе, проведения анализа работы.
8. Воспитывать любовь к природе, самостоятельность, аккуратность при выполнении работы.
Материалы: два листа бумаги (80*100, краски, кисти, ножницы, цв. бумага, клей, салфетки, ватные диски.
Предварительная работа: Наблюдение за весенними изменениями в живой природе. Рассматривание одуванчиков на прогулке, чтение познавательной сказки «Одуванчик и ветер».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 400.24 КБ |
Предварительный просмотр:
«Жёлтые одуванчики»
Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию(рисование)в средней группе.
Воспитатель: Шаличева Т. Н.
МБДОУ "Црр - детский сад №6"
город Тула, Россия
Программное содержание:
1. Расширять представления детей о времени года – весне, её признаках, о первых весенних цветах.
2. Развивать восприятие окружающего мира, познавательные и творческие способности детей.
3. Учить сминать, формировать шарики из салфеток и наклеивать в соответствии с замыслом.
4. Развивать мелкую моторику рук.
5. Учить составлять весеннюю композицию, используя краски;
6. Передавать явления действительности разными способами;
7. Развивать навыки составления рассказа о своей работе, проведения анализа работы.
8. Воспитывать любовь к природе, самостоятельность, аккуратность при выполнении работы.
Материалы: два листа бумаги (80*100, краски, кисти, ножницы, цв. бумага, клей, салфетки, ватные диски.
Предварительная работа: Наблюдение за весенними изменениями в живой природе. Рассматривание одуванчиков на прогулке, чтение познавательной сказки «Одуванчик и ветер».
Ход занятия :
- Скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года? (весна.)
- А по каким признакам вы поняли, что пришла весна? (тепло, свети солнышко… .)
- Отгадайте загадку:
На зеленой крупной ножке
Вырос шарик у дорожки
Ветер пошуршал
И развеял этот шар.
(Одуванчик.)
- Вот и пришла весна! Выглянуло солнышко. Прилетели птицы.
Появляются первые цветы.
- А как они называются? (подснежники, одуванчики, тюльпаны, нарциссы, мимозы).
- Конечно, молодцы!
- Посмотрите какой красивый одуванчик на картине. Послушайте стихотворение О. Высоцкой о нем.
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик,
Первый, молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет.
Он большого солнца
Маленький портрет.
- Чем же этот цветок похож на солнце? (круглый, желтый) .
- В старину люди говорили: «Одуванчик золотой-солнышка сынок родной! ».
- Вот такой одуванчик в жёлтом сарафанчике (дети рассматривают).
- Что есть у одуванчика? (стебель, листья, корень, цветок) .
- Но не всегда одуванчики желтые, похожие на солнышко. Проходит время, и желтые лепестки сменяют белые пушинки.
- Одуванчик - удивительный цветок. Встает вместе с солнышком. В пасмурную, дождливую погоду одуванчик не раскрывает свои лепестки, держит их закрытыми.
К одуванчикам любят прилетать пчелы, шмели и бабочки. Они пьют одуванчиковый сладкий нектар. Пчелы кушают цветочную пыльцу, нектар и делают одуванчиковый мед – густой и ароматный.
- А у нас сегодня гости (вноситься кукла Таня).
- Она очень хочет, чтобы поскорее наступила весна и можно было гулять по лугу и плести венки из ц
Одуванчик – лекарственное растение. Лекарственное растение – это такое растение, которое используют в медицине для лечения. Для лечения кашля и улучшения аппетита используют листья и корни одуванчика.
- А из каких цветов можно плести венки? (из одуванчиков) .
- Давайте поможем кукле Тане очутиться на цветущем лугу, нарисуем много-много одуванчиков.
- Но сначала отдохнем. Сделаем гимнастику.
Пальчиковая гимнастика «Цветок»
Одуванчик вырос на поляне,
(Соединить руки, изображая «бутон».)
Утром весенним раскрыл лепестки.
(Раскрыть руки, разжать пальцы.)
Всем лепесткам красоту и питание
(В ритме словам раздвигать и соединять пальцы.)
Дружно дают под землей корешки!
(Соединить руки тыльными сторонами,
пошевелить пальчиками – «корешками».)
Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки.
(Плотно сжать переплетенные пальцы.)
Тихо засыпают, головки опускают.
(Положить руки на колени.)
Выполнение работы детьми.
Итог:
- Давайте вспомним, что мы делали с вами на нашем занятии?
- Что вам понравилось больше всего?
- Чья работа самая удачная?
- Кто приходил к нам в гости?
- Что собирают пчелки с цветков одуванчика?
- А можно срывать цветы в лесу и на полянах? Почему? (сохраним красоту) .
- На зеленой траве желтые одуванчики очень красивы. Хоть их и много, не надо их срывать. Одуванчики не будут стоять в вазе, они сразу завянут.
- Все ребята постарались. МОЛОДЦЫ!
- А теперь все работы поместим на выставке, у нас получилась большая поляна одуванчиков, посмотрите как красиво.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/12/picture-797016-1542047851.jpg)
Конспект образовательной деятельности «Художественно-эстетическое развитие». Рисование с воспитанниками средней группы на тему: «Снег, снег кружится…»
Задачи: «Познавательное развитие»:· формировать навык в опытно-экспериментальной работе; «Художественно-эстетическое ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/17/picture-782773-1460897816.jpg)
Конспект ОД по художественно - эстетическому развитию (рисование) для детей средней группы на тему: "Зимнее дерево"
Конспект ОД по художественно - эстетическому развитию (рисованию) на тему: "Зимнее дерево" разработан для детей средней группы с использованием нетрадиционной техники рисования (оттиск...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/09/picture-938564-1502284210.jpg)
Занятие по художественно-эстетическому развитию. Рисование «Танк» в средней группе
Занятие по художественно-эстетическому развитию. Рисование «Танк» в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/02/picture-730828-1622645693.jpg)
НОД Художественно – эстетическое развитие. Рисование. Тема: «Листопад» Средняя группа.
НОД Художественно – эстетическое развитие. Рисование.Тема: «Листопад»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/09/picture-1002540-1518198682.jpg)
Сценарий непрерывной образовательной деятельности по художественно эстетическому развитию (рисование) для детей средней группы «В гости к нам пришла матрёшка»
Цель: Создать условия для развития познавательной инициативы дошкольников в процессе знакомства с семёновской матрёшкой....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/15/picture-378843-1389770806.jpg)
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Красивые чашки» (средняя группа)
Задачи:- Воспитание сопереживания, желание помочь друзьям в трудную минуту.- Воспитание эстетического чувства красоты- Учить детей правильно держать карандаш.- Учить закрашивать штрихами- Учить в...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/27/picture-539865-1417071048.jpg)
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) для детей средней группы с ОВЗ. Тема: « Ветка вербы».
Использование нетрадиционных методов рисования....
- Мне нравится (1)