Конспект НОД с применением нетрадиционных техник рисования для детей средней группы "Рыбка золотая".
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему
Конспект НОД "Рыбка золотая" знакомит с лехникой печатания ладошкой (дети учатся опускать в гуашь лодошку и делать отпечатки, доводят их до образа рыбки).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно образовательной деятельности с применением нетрадиционных техник рисования для детей средней группы детского сада "Рыбка золотая".
Задачи:
Образовательные:
1. Продолжать знакомить с техникой печатания ладошкой: учить опускать в гуашь всю ладошку и делать отпечатки.
2. Учить дорисовывать отпечатки до определенного образа (рыбки).
3. Побуждать к использованию уже знакомых техник нетрадиционного рисования.
Развивающие:
1. Развивать цветовое восприятие.
2. Развивать воображение и творчество.
3. Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
1. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, самостоятельность.
2. Воспитывать нравственно-эстетическое отношение через изображение животных.
Организационно-педагогические условия: Иллюстрации к сказке А. С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке" с изображением золотой рыбки. Игрушка "Золотая рыбка". Листы бумаги голубого цвета, гуашь, кисти, ванночки, салфетки.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, где живут рыбки? А вы слышали про волшебную рыбку, в какой сказке она живет?
Ответы детей.
Педагог демонстрирует иллюстрации к сказке А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке", читает отрывок из сказки:
Старик ловил неводом рыбу...
Раз он в море закинул невод,
Пришел невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод,
Пришел невод с травою морскою.
В третий раз закинул он невод,
Пришел невод с одною рыбкой,
С непростою рыбкой - золотою.
Воспитатель демонстрирует игрушку "Золотая рыбка" и действует от ее лица.
Рыбка: Здравствуйте, ребята, я золотая рыбка, отпустил меня старик жить в синее море и гулять там себе на просторе. Прихожу я теперь к людям добрым и исполняю для них заветные желания. Есть и у меня желание - хочу иметь свое изображение, нарисованное вами. А так как я рыбка не простая, а волшебная, то и рисовать вас попрошу не просто кисточкой, а ладошками. Знаю вы добрые ребята и подарите мне свои рисунки.
Воспитатель: Ребята, рыбка верит в ваши художественные умения и ждет нарисованное вами изображение, давайте порадуем ее и нарисуем рыбку золотую.
Посмотрите внимательно на ее строение, какая форма тела? Что есть у рыбки? Чем покрыто ее тело? (Ответы детей). Голова переходит в тело и заканчивается красивым хвостиком, на спинке плавник похож на парусник.
Воспитатель демонстрирует отпечатки ладошек детей на листах бумаги.
Посмотрите внимательно похожи эти отпечатки на силуэт рыбки? (Ответы детей).
Педагог: Посмотрите как я дорисую отпечаток ладошки до образа рыбки. Дорисовывает глаз, рот, узоры на теле, чешуйки. Предлагает детям нарисовать морское дно: камни, водоросли, нарисовать пузырьки пальчиками.
Воспитатель: Ребята, какую краску нужно, чтобы рыбка получилась золотой?
Дети: Желтую, оранжевую.
Воспитатель: Окунаем ладошку в блюдце с краской и ставим отпечаток на бумаге, затем доводим отпечаток до образа рыбки: рисуем глазик, рот, плавники, чешуйки, а затем водоросли и морские камни.
Самостоятельная работа детей.
Педагог оказывает индивидуальную помощь.
В конце занятия проводится анализ работы. Игрушка "Золотая рыбка" отмечает яркие и выразительные образы, благодарит детей за подарки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/10/picture-733871-1452432477.jpg)
Конспект занятия с применением нетрадиционной техники рисования "Фейерверк"( средняя группа)
Конспект занятия с применением нетрадиционной техники рисования «ФЕЙЕРВЕРК» (средняя группа)Назначение: развитие мелкой моторикиОписание работы: занимательное занятие для детей, при помощи которого мы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/16/picture-462654-1500196533.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию (с использованием ИКТ) в нетрадиционной технике рисования для детей средней группы на тему: «Желтый одуванчик»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию (с использованием ИКТ)в нетрадиционной технике рисованиядля детей средней группы на тему:«Желтый одуванчик»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/03/picture-1053492-1535992609.jpg)
Конспект образовательной деятельности в нетрадиционной техники рисования для детей старшего дошкольного возраста «Золотая осень»
Конспект образовательной деятельности в нетрадиционной техники рисования для детей старшего дошкольного возраста «Золотая осень» ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/20/picture-548887-1571565479.jpg)
Методическая разработка "Применение нетрадиционной техники рисования с детьми средней группы "
Конспект НОД с применением нетрадиционной техники рисования с детьми средней группы «Бабочка-красавица»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/26/picture-609873-1427398501.jpg)
Конспект НОД с применением нетрадиционной техники рисования в средней группе «Узоры на окне»
Конспект НОД с применением нетрадиционной техники рисования в средней группе «Узоры на окне»Цель. Изобразить зимнее явление природы с применением нетрадиционной техники рисования.Зад...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/16/picture-1444581-1671223441.jpg)
Методическая разработка. “Применение нетрадиционных техник рисования с детьми средней группы «
Нетрадиционное рисование...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/12/picture-1495252-1699772059.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию на тему: «Мой любимый сказочный герой» (с применением нетрадиционной техники рисования) для детей средней группы
Цель: формировать умения передавать в своих рисунках характерные образы сказочных героев, используя нетрадиционное техники рисования – сухой кистью.Задачи организованной образовательной деятельн...