проект "Развитие художественного творчества у детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада через нетрадиционную технику рисования"
проект по рисованию (младшая группа) на тему

Проект на тему:

Развитие художественного творчества у детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада через нетрадиционную технику рисования

   «Истоки способностей и дарования детей -  на кончиках        пальцев. От пальцев, образно говоря,  идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».  
                                                                                                                                                                                       В.А.Сухомлинский

Для детального изучения проблемы я обратилась к трудам Л.В. Антаковой-Фоминой, М.М. Кольцовой, Б.И. Пинского, Т.С. Комаровой, Б.М. Теплова и др.
Вопрос развития мелкой моторики детей актуален на всех возрастных этапах дошкольного детства. Это неоднократно подчеркивается педагогами, психологами и другими специалистами в области дошкольного образования.

Для детального изучения проблемы я обратилась к трудам Л.В. Антаковой-Фоминой, М.М. Кольцовой, Б.И. Пинского, Т.С. Комаровой, Б.М. Теплова и др.
Вопрос развития мелкой моторики детей актуален на всех возрастных этапах дошкольного детства. Это неоднократно подчеркивается педагогами, психологами и другими специалистами в области дошкольного образования.

Цель: Создание условий для развития художественных способностей   у детей младшего дошкольного возраста посредством нетрадиционной продуктивной деятельности.
Задачи: 
  -Знакомить детей и со свойствами изобразительных материалов, способами использования, выразительными возможностями материалов при создании рисунка.

  -создавать условия для проявления творчества ребёнка;
 -совершенствовать предметно – развивающую среду группы;
 -воспитывать  аккуратность, доброжелательность, умение работать в коллективе и индивидуально

1 этап

• Подбор и изучение методической литературы
• Проведение мониторинга
• Разработка перспективного плана
• Разработка конспектов НОД
• Разработка консультативного материала для родителей и педагогов

  перспективно-тематический план

Вывод: Нетрадиционные техники рисования – это способы создания нового, оригинального, это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное, самовыражаться.