" Елочка"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект занятия по рисованию  для детей 2 мл. гр. « Ёлочка».

Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Задачи:
- Обучение нетрадиционных техник рисования ватными палочками;
- Закреплять умение украшать рисунок, используя рисование ватными палочками;
- Поддерживать интерес к рисованию;
- Закрепление цветов (красный, желтый, синий)

Материалы: картина с изображением елки, листы альбома с изображением елки, ватные палочки, гуашь трех цветов (красный, желтый, синий), салфетки.

Ход занятия:

-Дети, скоро у нас будет праздник, Новый год. И к нам придут гости. Вспомните, кто приходит в Новый год?

-Я вам загадаю загадку, а вы попробуйте её отгадать:  

Меня всегда в лесу найдешь,
Пойдешь гулять и встретишь:
Стою колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.

- Конечно, ребята, к нам придет главная гостья – елка.
- Почему елочка колючая как ежик?
- А почему у нее летнее платье?
- Правильно, она не сбрасывает как другие деревья листья, а всегда стоит зеленая.
- Посмотрите, какую ёлку я вам принесла. ( На ватмане нарисована ёлка)
- Дети, рассмотрите, пожалуйста, елочку и скажите, какая она?
- Правильно, она красивая, зеленая, стройная, пушистая.
- Раньше елку украшали прямо в лесу, а сейчас ее приносят домой.
- Как вы думаете, что можно придумать, чтобы елку не рубить, а праздник встречать с елочкой?
- Да, ребята, можно нарядить искусственную елку, а еще - посадить во дворе дома елку и ее украсить к празднику. А чем ёлочку украшают?

- Правильно, шарами разноцветными.

- Сейчас мы немного отдохнем и будем украшать нашу елку.

Физкультминутка
Наша ёлка велика (круговое движение руками),
Наша ёлка высока (встать на носочки),
Выше мамы, выше папы (присесть и встать на носочки),
Достаёт до потолка (потянуться).

- Отдохнули, теперь можем приступить к работе.
Дети встают вокруг стола, на котором уже лежит лист ватмана с изображением ёлки. Воспитатель напоминает, что нарядить елочку нужно разными ватными палочками. Если дети затрудняются менять палочку, оказывает индивидуальную помощь, закрепляет цвет краски.

- Молодцы ребята! Чем мы сегодня занимались? (Ответы детей)

-  Какими игрушками мы украшали елку? (Ответы детей)

-  Каким цветом наши шары?

-  Какая стала елка? (Ответы детей)

- Что вам больше всего понравилось? (Ответы детей).