НОД по рисованию во II младшей группе. Тема: «Праздничный салют над городом».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

НОД по рисованию во II младшей группе.

Тема:         «Праздничный салют над городом».

Цель:        Выполнить коллективную работу, используя нетрадиционную технику рисования ватными палочками.

Задачи:

1. Обучающие: Познакомить с новой техникой рисования ватными палочками.
2. Развивающие: Развивать у детей умение самостоятельно дорисовывать композицию, ритмично располагая в определённых местах огни салюта, используя разные цвета красок.
3. Воспитательные: Воспитывать патриотические чувства, гордость за свою Родину и её защитников.
4. Здоровьесберегающие: Воспитывать правильную осанку.

Методы и приёмы:        Рассматривание иллюстраций с изображением праздничного салюта, беседа, чтение стихотворений, демонстрация приёмов рисования салюта.

Предварительная работа:        Чтение стихов, беседы о Великой Отечественной войне, рассматривание иллюстраций.

Материалы и оборудование:        тонированная в черный цвет бумага, ватные палочки, разного цвета гуашь, плакат с изображением в нижней части домов, иллюстрации с изображением салюта.

Ход НОД:

Воспитатель:        

        - Ребята, вы любите праздники?         /Да/

        - Какой праздник отмечала наша страна недавно?        /День Победы/

        - Вы ходили с родителями на праздник?        /Ответы детей/

        - Видели салют?         /Ответы детей/

Воспитатель выставляет на мольберт иллюстрации с изображением салюта.

        - Что вы видите на картинках?        /Салют/

        - На что похож салют?         /На цветы/

Вдруг из чёрной темноты

В небе выросли цветы

А на них то голубые,

Красные, зелёные

Распускаются цветы

Небывалой красоты

И все улицы под ними

Тоже стали цветными.

        - Какого цвета огни салюта?        /Красные, зелёные, голубые/

        - Когда запускают салют?        /Ночью/

- Как вы думаете, почему салют запускают ночью? /Ночью хорошо видно огни салюта/

        - Правильно. Ночью огни салюта хорошо видно.

        - Из чего состоит салют?        /из линий, точек, кругов/

Воспитатель:

        - Вы хотите превратиться в художников и нарисовать праздничный салют над городом?                        /Да/

        - У нас уже есть город        (Обращаю внимание детей на мольберт с плакатом, на котором изображен город в его нижней части). Остаётся нарисовать салют.

        - Вы привыкли рисовать кисточками, а я сегодня хочу познакомить и научить вас рисовать ватными палочками. Посмотрите, как это нужно делать.

Берём ватную палочку. Обмакиваем её в краску, а затем…

Держим палочку вот так        /Показ/

Это трудно? Нет, пустяк!

Вправо-влево, вверх и вниз        /Показ/

Палочка взбегает ввысь.

А потом, потом, потом,

Палочка бежит кругом.

Закружилась, как волчок,

За тычком идёт тычок!

        - Красивый салют у меня получился?         /Да/

        - Вы тоже так сможете.

        - Что нужно нарисовать сначала?         /Линии/

        - Пусть ваш пальчик будет ватной палочкой. Покажите, как вы нарисуете линии. /Вправо-влево, вверх и вниз/. Молодцы!

        - После линий, что будете рисовать?        /Огоньки/

        - Огоньки вы нарисуете вокруг чего? /Линий/

        - Покажите в воздухе, как вы будете рисовать.

Физминутка.

- Перед  тем, как вы начнёте рисовать, я предлагаю вам превратиться в салют. Хотите? /Да/

- Вставайте в круг.

«Салют» О. Высоцкая.

- Молодцы! Теперь садитесь на свои места и начинайте рисовать салют. Когда вы нарисуете салют, мы соединим ваши рисунки над городом, и у нас получится красивая праздничная картина.

/Во время выполнения работы воспитатель контролирует её выполнение, подсказывает, уточняет. По завершению рисунки соединяются вместе над заготовленным городом/

- Что мы рисовали?         /Салют/

- Какого цвета салют получился?        /Красный, синий, зелёный/

- Вам понравилось, как вы нарисовали салют?        /Да/

- Мне тоже понравились ваши рисунки. Посмотрите, какой разноцветный салют у нас получился: и красный, и желтый, и зелёный. Молодцы, ребята! Давайте эту картинку повесим в приёмной, пусть на неё все любуются!