Конспект НОД по художественному творчеству "Золотая осень"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

 Золотая осень.

 Конспект НОД по художественному творчеству для детей 4-5 лет.

Задачи:

• Познакомить детей с техникой печатания листьями (пекинской капустой).
• Учить детей отражать в рисунке осеннее впечатление.
• Учить продумывать расположение рисунка на листе.
• Учить смешивать краски прямо на листьях.
• Развивать у детей воображение.

Герои взрослые:

Березка – воспитатель.

Предварительная работа:

• Наблюдение на прогулке.
• Чтение стихов и рассказов об осени.
• Подбор иллюстраций и картин знаменитых художников.
• Беседы, загадки, заучивание небольших стихов.
• Экскурсия в осенний лес.

Ход НОД.

Дети под музыку проходят в зал. Березка встречает ребят и поет песню.

«Осенний лес» муз. В.Иванниковой, сл. Т.Башмановой.

Дети слушают и танцуют вместе с березкой.

Березка. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

Дети. Да, узнали. Ты – березка.

Березка. Совершенно верно. Я приходила к вам в гости весной. Тогда на мне был весенний наряд с молодыми, зелеными листочками. А сейчас, посмотрите на меня. На моих веточках осталось несколько желтых листочков. А вы не знаете почему?

Дети. Знаем. Наступила осень. Все деревья надели осенние наряды.

1 ребенок.

Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья,

Красный, желтый, золотой –

Как хорош, ты лист цветной.

2 ребенок.

А ветер щеки толстые

Надул, надул, надул.

И на деревья пестрые

Подул, подул, подул!

Красный, желтый, золотой…

Облетел весь лист цветной.

Как обидно, как обидно!
Листьев нет –
Лишь ветки видно.

И. Михайлова

Пока дети читают стихи, березка разбрасывает листья.

Березка. Спасибо, ребята. Очень красивое стихотворение об осени. А еще осень любят писать художники. Давайте посмотрим на картины великих художников.

Дети вместе с березкой смотрят презентацию.

Березка. Ребята, а вам бы хотелось оставить в своей памяти красоту осени?

Дети. Да

Березка. А как это можно сделать?

Дети. Нарисовать.

Березка. А хотите, я вас научу?

Дети. Да.

Березка. Тогда проходите к столам, где есть все необходимое для работы.

Сегодня мы попробуем рисовать не кисточкой и карандашами, а листьями пекинской капусты.

Посмотрите на лист капусты, на что он похож?

Дети. На дерево. На куст.

Березка. А теперь давайте вспомним, какие деревья, в какой цвет окрасились.

Березка знакомит детей с техникой печатания.

Дети выполняю каждый свою работу. Звучит спокойная музыка по выбору педагога.

Березка. Пока ваши работы сохнут, я предлагаю вам поиграть.

Игра «Дождик»

Ход игры. Под веселую музыку дети танцуют. Ребенок – «дождик» догоняет детей, (под музыку дождя).

Итоговое мероприятие: выставка работ «Золотая осень».

Литература:

1. Каплунова И.А. Праздник каждый день. -  Санкт – Петербург: Композитор,2007.