Конспект совместной изобразительной деятельности дошкольников средней группы с использованием нетрадиционных техник рисования «по мокрому» и «цветные кляксы» по теме: «Осенний коврик»
методическая разработка по рисованию (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №279 Московского района г. Санкт – Петербурга

Конспект совместной изобразительной деятельности дошкольников средней группы с использованием нетрадиционных техник рисования «по мокрому» и «цветные кляксы» по теме:  «Осенний коврик»

        Разработал воспитатель:

Брязгалова Мария Ивановна

Санкт – Петербург

 2016

Конспект совместной изобразительной деятельности дошкольников средней группы с использованием нетрадиционных техник рисования «по мокрому» и «цветные кляксы» по теме:  «Осенний коврик».

Программное содержание:

• Познакомить детей с нетрадиционными техниками изображения – рисование на мокрой бумаге и методом «цветные кляксы»
• Познакомить с акварельными красками и их особенностями
• Расширять знание цветовой гаммы
• Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени
• Развивать воображение и фантазию
• Активизировать речь детей

Материалы (демонстрационный и раздаточный):

• Вырезанные из бумаги листья желтого, красного и оранжевого цвета
• Репродукция картины И.И. Левитана «Золотая осень»
• Акварельные краски и мягкие кисти
• Белые листы бумаги
• Баночки с водой

Беседа:

Звучит музыка. Пьеса П.И. Чайковского «Октябрь»

Воспитатель  «Как вы думаете, о каком времени года написал композитор?»

Ответы детей.

Воспитатель  «А разве осень бывает только грустная? А когда она бывает веселая?»

Ответы детей.

Воспитатель читает стихотворение И. Михайловой «Как обидно»

Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья.

Красный, желтый, золотой –

Как хорош ты лист цветной!..

А ветер щеки толстые

Надул, надул, надул.

И на деревья пестрые

Подул, подул, подул!

Красный, желтый, золотой…

Облетел весь лист цветной!..

Дети рассматривают репродукцию И.И. Левитана «Золотая осень».

Воспитатель «Вспомните, как мы на прогулке ловили падающие с деревьев листочки. Как называет осеннее явление, когда листики опадают?»

Ответы детей.

Воспитатель «Правильно, листопад»

Физминутка:   «Листочки»

Мы листики осенние,                              (Бег в разных направлениях)

На ветках мы сидим.

Дунул ветер – полетели.                          (Поднимают руки с листочками)

И на землю тихо сели.

Ветер снова побежал                                 (Разбрасывают листочки)

И листочки все поднял

Дети ходят по разбросанным листочкам.

Воспитатель «А что у на получилось?»

Ответы детей.

Содержание изобразительной деятельности.

Воспитатель «Давайте с вами сделаем свои веселые осенние коврики. И я вас познакомлю с замечательной краской, которая называется акварель».

Дети садятся за столы с красками и белыми листами.

Воспитатель рассказывает об особенностях акварельной краски и почему она так называется.

Дети берут подготовленные краски и повторяют действия воспитателя.

Воспитатель «Мы сегодня с вами поиграем с красками и я познакомлю вас с новым методом рисования на мокрой бумаге и «кляксографией». Лист бумаги смачивается с помощью кисти или ватного тампона. Затем с помощью кисточки нужно капнуть краской на бумагу. Клякса растекаются в одно яркое пятно.

Дети  раскрашивают яркие листы бумаги.

Воспитатель предлагает выбрать осенние краски, краски золотой осени.

Звучит веселая мелодия «Осенний Этюд»

Воспитатель читает стихотворение «Веселое настроение».

Если б все на свете было

Одинакового цвета,

Вас бы это рассердило

Или радовало это?

Видеть мир привыкли люди

Белым, желтым, синим, красным…

Пусть же все вокруг нас будет

Удивительным и разным!

Пока рисунки детей сохнут, воспитатель предлагает поиграть «Собери листочки»

Дети рассматривают свои рисунки и вспоминают, почему осень называется золотой, какими красками они сегодня рисовали эти веселые, осенние коврики, и что нового они сегодня узнали.

Воспитатель «У вас получились такие красивые работы, вы настоящие волшебники и помощники Осени.