Конспект занятия по рисованию Тема: «Кукла в национальном костюме»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Конспект занятия по рисованию

                 Тема: «Кукла в национальном костюме»

Воспитатель: Останина Е.В.

Программное содержание:

1. Упражнять детей в рисовании фигуры человека, соблюдая соотношение пропорций частей и в использовании таких средств выразительности, как линия, штрих. Передавать характерные особенности одежды удмуртов (дэремы) и (шортдэремы) . 2. Познакомить с нетрадиционной техникой рисования – цветной граттаж. 3. Воспитывать у детей эстетический вкус, чувство дружбы между детьми разных национальностей.

Материал и оборудование: Листы картона, натертые воском и покрытые тушью. Заостренные палочки. Тряпочки. Кукла в национальном костюме. Аудиозапись « Курекъяскон крезь», песня « Марлы тияй».

Ход занятия.

Дети заходят в студию и садятся за столы, звучит аудиозапись «».

Воспитатель: В нашем крае живут люди разных национальностей. Я приглашаю вас в гости к девочке удмуртке . Представьте – в тайге вечереет, в чуме горит огонь, маленькая девочка укладывает спать свою куклу.

Ранней весной,
Будто желтый алмаз, 
Гордый и смелый
Расцвел италмас.
Маленьким солнышком
Выйдя на луг,
Светит один – 
Без друзей и подруг.
Все они скоро 
Появятся тут:
Станет теплее – 
Луга зацветут. 

А потом девочке очень захотелось нарисовать свою куклу. Она поставила  куклу  перед собой, взяла карандаши и нарисовала портрет куклы. Но этот рисунок, к сожалению, не сохранился, потому что это было очень давно. Девочка выросла и подарила свою куклу нам (демонстрирует куклу). Вот она какая нарядная. Чем она украшена ?

Дети: Одежда украшена орнаментами.

Воспитатель: Давайте нарисуем портрет куклы и подарим его ее хозяйке, я думаю, ей будет очень приятно.

Пальчиковая гимнастика.

Моя Катя маленька,         (ладони сложены вместе, сжимаем и                

                                           разжимаем ладони, затем опускаем их вниз)

На ней платье вышивное,

                                         (ладони сложены вместе, локти разводим в                            

                                            стороны, одна рука гладит другую)

Катя черноброва.             (разводим руки в стороны).

Воспитатель: Рассмотрите куклу, какой формы у нее голова? (круглая). головной убор какой? (яркий). Платье (рубаха) к низу расширяется. Какой формы рукава? (прямоугольной). Сегодня мы будем рисовать не карандашом, а острой палочкой, такая техника рисования называется – граттаж.

Воспитатель показывает и объясняет способ рисования на мольберте.

Самостоятельная работа детей.

Звучит запись песни « Курекъяскон крезь» .

Итог. Работы детей выставляются на мольберты, рядом ставится кукла, дети сравнивают рисунки с куклой. Оформляется выставка работ.