Приложение к проекту " Космос"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) по теме

Конспект ООД  по лепке для детей старшей группы.

Тема: «Наши космонавты»

Цель: Учить лепить фигуру человека конструктивным или комбинированным способом. Поставить задачу: передавать движение космонавта, чтобы стало понятно, что он делает – парит в невесомости, идет по Луне или приветствует инопланетян. Формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его.

Развивающая среда: цветной пластилин, стеки, дощечки, салфетки, пуговицы, нитки, иллюстрации с космонавтами.

Ход ООД

1. Воспитатель читает стихотворение Я. Серпина «Ракеты»

Гулять сегодня некогда,

Мы заняты другим:

Космические ракеты

Мы дружно мастерим.

Мы ярко их раскрасим –

Пускай теперь летят!

В отважных космонавтов

Играет детский сад.

Воспитатель:  - Ребята, мы будем лепить космонавтов.

Воспитатель: - Кто был первым космонавтом? (ответы детей)

Воспитатель: - Какими качествами должен обладать космонавт?

Затем обращает внимание детей на созданную ранее панораму «Космодром». Выясняет, что не хватает самого главного – тех, кто отправляется в полет на космических кораблях. Нет космонавтов.

Рассматриваем портреты космонавтов. Воспитатель предлагает вылепить космонавтов в полетном обмундировании – в комбинезонах, в скафандрах, рукавицах, ботинках. Показывает приемы лепки.

Физминутка:

«Мы собрались на планету

И построили ракету

Раз, два, три

Полетишь сегодня ты».

2. Фигуру человека лепят комбинированным способом. От целого куска пластилина вытягивают часть для головы, часть для рук, надрезают стекой цилиндр, чтобы получить сразу две одинаковые ноги. Затем лепят более мягкие детали: наушники, антенну, рукавицы (заглаживают или закругляют руки), обувь (слегка заворачивают ноги, делают ступни), кислородный баллон на спине.

Передают движение: сгибают руки и ноги, поворачивают или наклоняют корпус. Всех вылепленных космонавтов собирают на космодроме, где уже находятся вылепленные на предыдущем занятии космические аппараты.

Дети рассматривают вылепленных космонавтов, анализируют, играют с ними.

3. Воспитатель предлагает поиграть на прогулке в сюжетно-ролевую игру «Космонавты».