«Разработка электронного дидактического пособия «НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ»
методическая разработка по рисованию на тему

№ слайда

Действия и возможный вариант пояснений педагога

№1

Титульный лист.

№2

Появляются три игрушки: матрешка, дымковский индюк и лиса. Детям предлагается задание: «Найди дымковскую игрушку». При нажатии на матрешку или лису – игрушки исчезают. При нажатии на индюка – появляется следующий слайд.

№3

Дымковский индюк «увеличивается» в размере и появляется надпись «Молодец», звучит музыка «Фанфары».

В нижнем правом углу появляется стрелочка, нажав на которую мы попадаем наследующий слайд.

№4

Следующее задание для детей: «Найди филимоновскую игрушку». Предлагается три варианта игрушек: дымковский баран, плюшевый медвежонок и филимоновский петух.

При нажатии на медвежонка или барана – игрушки исчезают - это неправильный ответ.

При нажатии на петуха – мы «переносимся» на следующий слайд.

№5

Филимоновский  петух «увеличивается» в размере и появляется надпись «Молодец», звучит музыка «Фанфары».

В нижнем правом углу появляется стрелочка, нажав на которую мы попадаем наследующий слайд.

№6

Задание для детей: «Найди богородскую игрушку». Из трех предложенных вариантов (игрушки из дерева) неправильные ответы исчезают. При нажатии на вырезанных из дерева  мужика и медведя, мы попадаем на следующий слайд.

№7

Звучат фанфары. Появляется надпись – «молодец!» и богородская игрушка, в нижнем правом углу появляется стрелочка, с помощью которой  мы попадаем наследующий слайд.

№8

Появляются три матрешки. Задание для детей: «Найди Семеновскую матрешку».

Возможна подсказка воспитателя: «Семеновскую, т.е. изготовленную в г. Семенове Нижегородской области. Город популярен еще изделиями, которые называют «золотая хохлома». При правильном нажатии на предмет мы оказываемся на следующем слайде.

№9

Семеновская матрешка «увеличивается» в размере и появляется надпись «Молодец», звучит музыка «Фанфары».

В нижнем правом углу появляется стрелочка, нажав на которую мы попадаем наследующий слайд.

№10

Воспитатель: «А здесь имеется ваза с хохломской росписью. Покажи хохломскую вазу». При нажатии на нее мы перемещаемся на следующий слайд.

№11

Звучат фанфары. Появляется надпись – «молодец!» и хохломская ваза, в нижнем правом углу появляется стрелочка, с помощью которой  мы попадаем наследующий слайд.

№12

Следующее задание для детей: « Покажи гжельскую посуду».

Из трех вариантов ребенок должен найти необходимую картинку  и щелкнуть по ней, в результате чего ребенок перемещается на следующий слайд.

№13

Появляется гжельский графин, звучит музыка, Появляется надпись – «молодец!» и хохломская ваза, в нижнем правом углу появляется стрелочка, с помощью которой  мы попадаем наследующий слайд.

№14

В заключении ребенок поощряется: «Молодец! Ты справился с заданием!»