Конспект НОД по изобразительной деятельности " Поздравительная открытка для мамы"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Тема: конспект совместной деятельности с детьми младшего детского возраста «Поздравительная открытка для мам и бабушек»

 Задачи: Учить рисовать цветы на основе представления о внешнем виде растений (венчик, стебель, листья).

Развивать творческие способности в процессе продуктивной деятельности.

Воспитывать заботливое отношение к родителям, желание порадовать.

Предварительная работа:

- беседы о матери;

- рассматривание открыток;

- показ презентации «Откуда к нам пришла открытка?»

-заучивание стихов о матери.

Словарная работа: словообразование от производного мама (мамочка, мамуля, мамуличка и др.); эпитеты, характеризующие маму ( милая, любимая, добрая, нежная, ненаглядная, очаровательная и др.)

Оборудование для работы: музыкальное сопровождение, интерактивная доска; альбомные листы, гуашь, кисти, подставки для кистей, емкости для воды, салфетки; открытки, маленькое зеркало.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята давайте возьмемся за ручки и улыбнемся друг другу.

( в этот момент воспитатель незаметно водит зеркалом и ловит солнечных зайчиков)

Воспитатель: Ой детки посмотрите а кто это сегодня к нам пришел в гости?

Дети: солнечные зайчики.

Воспитатель: Правильно, скажите солнышко оно какое?

Дети: теплое, яркое, светлое, жаркое и т.д.

Воспитатель: Давайте поиграем с нашими пальчиками.

Пальчиковая игра «Солнышко»

Утром солнышко встает

Выше, выше,

Ночью солнышко зайдет

Ниже, ниже,

Хорошо, хорошо солнышку поется,

И нам вместе с солнышком

Весело живется!

Воспитатель: Сегодня у нас необычное занятие. Мы поговорим с вами о самом близком, дорогом для нас человеке, но о ком вы узнаете если отгадаете загадку, которую принесли нам солнечные зайчики:

- Кто вас будет ото сна? (мА-моч-ка)

- Кто сказал вставать пора? (ма-моч-ка)

- Кашу кто успел сварить? (мА-моч-ка)

- Кто ребячий любит смех? (мА – моч – кА)

- Кто на свете лучше всех? (мА-моч-ка)

Воспитатель: Правильно, сегодня мы с вами поговорим о самых нежных и любимых мамах.

Мама! Самое прекрасное слово на земле, это первое слово, которое произносит человек и звучит оно очень нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки. И сколько бы вам ни было лет – вам всегда будет нужна мама, и ваша мамочка вас всегда будет любить.

Воспитатель: А теперь ребята давайте покажем, как вы помогаете дома маме?

Физкультминутка: Дружно маме помогаем –

   Пыль повсюду вытираем.

   Мы белье теперь стираем,

  Полощем, отжимаем.

   Подметаем все кругом

  Маму вечером встречаем,

  Двери настежь открываем,

  Маму крепко обнимаем.

Воспитатель: Молодцы! Сразу видно какие хорошие помощники. А вы хотите сделать подарок своей мамочке?

Дети: Да.

Воспитатель: Так давайте пройдем в нашу мастерскую.

Воспитатель: Что вы видите на столах?

Дети: краски, альбомные листы, кисти, гуашь и т.д.

Воспитатель: Рисовать сегодня мы с вами будем праздничные открытки.

Воспитатель показывает детям несколько поздравительных открыток.

Дети рассматривают лежащие на столе заготовки для открыток – листы бумаги, сложенные пополам, осваивают способ сложения – открывают и закрывают, находят «лицо» и внутреннюю часть.

Рисуем кисточкой стебельки, изображаем цветы в форме ромашек – примакиваем.

На внутренней части открыток дети рисуют по своему желанию.

Воспитатель: Кто к нам сегодня приходил в гости?

Дети: Солнечные зайчики

Воспитатель: Кто самый дорогой, нежный, заботивый человек на свете?

Дети: мама.

Воспитатель: Кто знает стихи о маме?

Дети читают стихи.