В гости к КОЛОБКУ
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект НОД по рисованию

в нетрадиционной форме во 2-й младшей группе

“Колобок».

ЗАДАЧИ: Учить детей рисовать в нетрадиционной форме рисования – «пальчики - палитра». Развивать у детей мелкую моторику пальцев. Совершенствовать знания о цвете – красный, зеленый, желтый. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим. Вызвать у детей интерес к занятию.

МАТЕРИАЛ: трафареты чашек; Гуашь разведенная – красная, желтая, зеленая; салфетки, игрушка Колобок, печенье для угощения детей.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1. Чтение народной сказки «Колобок»,
2. Рассматривание иллюстраций к сказке «Колобок»,
3. Пение песенки Колобка.
4. Подражание голосам животных.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА. Колобок, катится, дорожка, чашка, медведь, лиса, заяц, красный, зеленый, жёлтый.

                        ХОД         ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель. Сегодня, ребята, к нам в гости пришла сказка. Хотите узнать какая? Попробуйте догадаться. Он круглый и румяный. Он от бабушки ушёл и от дедушки ушел. Кто это?

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно, это Колобок. А как называется эта русская народная сказка?

Колобок приветствует детей. Дети здороваются с Колобком и гладят его.

Ребята , а какой колобок на ощупь? Твёрдый или мягкий?

А из чего его испекли?

Воспитатель. Колобок, почему  ты нарядный, красивый?

Колобок. У меня, ребята, сегодня день рождения.  Я хочу пригласить к себе на день рождения , пойдем по дорожке ко мне в гости?

Воспитатель. Спасибо, Колобок, за приглашение.

Дети с воспитателем идут по дорожке. Нас встречает  Мишка косолапый.

Мишка. Здравствуйте, ребята! Я хочу с вами поиграть.

Проводится игра «Мишка косолапый».

После игры Колобок приглашает и Мишку на День рождения.

Дети идут все вместе по дорожке, а навстречу им Зайка - побегайка.

Зайка. Здравствуйте, ребята! Я хочу с вами поиграть.

Проводится игра «Поскакали Зайки, Зайки – побегайки».

На лесной лужайке разбежались зайки
Вот какие зайки, зайки побегайки

Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок
Вот какие зай4ки, зайки побегайки

Вот пришла лисичка, рыжая сестричка
Ищет где же зайки, зайки побегайки

После игры Колобок приглашает Зайку в гости.

Дети идут по дорожке, а навстречу им Лисичка – сестричка.

Лиса. Здравствуйте, ребята! А я хочу с вами поиграть.

Жили-были дед и баба
На поляне у реки.
И любили очень-очень
На сметане колобки.
Хоть у бабки мало силы,
Бабка тесто замесила.
Ну а маленькая внучка
Колобок катала в ручках.
Вышел ровный,
Вышел гладкий,
Не солёный и не сладкий,
Очень круглый,
Очень вкусный.
Даже есть его нам грустно!

Воспитатель. Спасибо, Лисичка – сестричка! Пойдем с нами.

Ой, ребята а подарка у нас нет…а без подарка в гости не ходят.. Давайте подарим колобку чашки, но в начале мы их украсим кружочками, чтобы они были красивыми, яркими.

Дети подходят к столам. На столах разложены трафареты на каждого ребенка и чайные чашки.

Каждый ребенок подходит к чашке и рисует пальчиком кружочки.

Колобок хвалит каждого ребенка и спрашивает, каким цветом он рисует.

Воспитатель. Ребята, какие вы молодцы! Теперь у Колобка яркие, веселые чашки. Он будет пить чай из этих чашек и угощать гостей.

Колобок. Спасибо, ребята, за подарок. А я вас хочу угостить печеньем.

Колобок  угощает. Дети благодарят и прощаются с Колобком.