перспективный план кружка "Цветные ладошки"
рабочая программа по рисованию (младшая группа) на тему

Техники рисования:

Темы:

Задачи:

Материал:

1.

разные + мазки гуашью (оживленные краски и кисть)

«Волшебные краски»

обобщить и уточнить знания детей о различных свойствах красок (гуашь, акварель), воспитывать умение пользоваться этими знаниями для достижения желаемого результата в своих работах. Закрепить знания о теплой и холодной гамме. Уч. правильно организовывать свое рабочее место, пользоваться палитрой.

гуашь основных цветов, акварель, кисти, палитра, альб.лист;

2. пальцевая живопись, штампы

«Подарим Нине Евгеньевне красивые ведра»

Продолжать воспитывать уважение к труду взрослых. побуждать детей делать приятный сюрприз для помощника воспитателя. Развивать у детей эстетическое восприятие. Уч. рисовать пальчиками аккуратно, набирать необходимое количество гуаши. Примакивать ритмичными движениями руки

Контур ведра из белой бумаги, гуашь разного цвета, вода, салфетки

3.пальцевая живопись

«Виноград»

Учить детей рисовать точки плотно прижатыми пальчиками. Развивать чувство ритма. Воспитывать отзывчивость

Половинка альбомного листа, гуашь, вода, салфетки

4. рисование ватными палочками

«Листопад»

Уч. детей рисовать ватной палочкой, меняя цвет краски, закрепить умение правильно набирать краску, уч. различать и называть цвета. Развивать речь, мышление.

½ альбомного листа, гуашь, ват. Палочки, вода..

Техники рисования:

Темы:

Задачи:

Материал:

1.пальцевая живопись

«Зайчик»

Техника рисования:Рисование пальчиками.

Программное содержание: Учить закрашивать пальчиком по контуру. Развивать чувство композиции.

Листы серой  бумаги с изображением зайчика,гуашь белого цвета.

2.пальцевая живопись

«Мой любимый дождик»

Познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками. Показать приёмы получения точек и коротких линий. Учить рисовать дождик из тучек, передавая его характер (мелкий капельками, сильный ливень), используя точку и линию как средство воспитывать интерес к познанию природы и отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности.

Листы с изображением грядки с репкой и контуром тучки. Синяя пальчиковая краска в мисочках, салфетки, зонтик для игры, иллюстрации и эскизы.

3.Рисование ладошкой

«Осеннее дерево»

Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования –« рисование ладошкой» .Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия. Учить видеть красоту осенней природы; развивать ритм и цветовосприятие  навыки коллективной деятельности.

Лист ватмана тонированный с изображенным на нем стволом дерева; доска;  пальчиковая краска желтая,  оранжевая, салфетки, засушенные листья знакомых детям деревьев.

4.пальцевая живопись, оттиск печатками

«Ветка рябины»

Познакомить с новой нетрадиционной техникой. Учить изображать на ветке ягоды. Упражнять в комбинировании различных техник; развивать чувство композиции и цвета Закрепить знания и представления о цвете (красный),  форме (круглый),  величине (маленький),  количестве (много).

гроздь рябины,  пальчиковая краска красного цвета, салфетки, листы с изображением ветки рябины без ягод, иллюстрация дерева рябины.

Техники рисования:

Темы:

Задачи:

Материал:

1.Оттиск печатками

«Украшение чайного сервиза»

Закрепить умение украшать простые по форме предметы, нанося рисунок по возможности равномерно на всю поверхность бумаги. Упражнять в технике печатания.

Вырезанные из бумаги чашки разной формы и размера, разноцветная   гуашь  в мисочках, различные печатки, салфетки, выставка посуды

2.Оттиск печатками

«Нарядные матрешки»

Закрепить умение украшать простые по форме предметы, нанося рисунок по возможности равномерно на всю поверхность бумаги. Упражнять в технике печатания. Развивать чувство ритма, композиции.

Матрешки, вырезанные из бумаги, разные печатки, гуашь , салфетки

3.пальцевая живопись, оттиск печатками

«Свитер для друзей»

Продолжать знакомить с техникой рисования пальчиками; развивать инициативу, закрепить знание цветов; учить составлять элементарный узор

Две куклы - мальчик и девочка ,  пальчиковая краска, салфетки, силуэты свитеров разного цвета, эскизы свитеров с различными узорами

4.Рисование ладошкой

«В лесу родилась елочка»

Совершенствовать умение делать отпечатки ладони.  Развивать творчество, навыки коллективной деятельности.

Тонированный лист (голубой), пальчиковая краска зеленая, салфетки, иллюстрации с изображением елочки

Техники рисования:

Темы:

Задачи:

Материал:

1.Оттиск печатками

«Мои рукавички»

Закрепить умение украшать простые по форме предметы, нанося рисунок по возможности равномерно на всю поверхность бумаги. Упражнять в технике печатания.

Вырезанные из бумаги рукавички разных форм и размеров, печатки,  пальчиковая краска в мисочках, выставка рукавичек, салфетки

2.Тычок жесткой полусухой кистью, рисование пальчиками

«Елочка пушистая, нарядная»

Познакомить с техникой тычкования.  Учить использовать такое средство выразительности, как фактура. Закрепить умение украшать рисунок, используя рисование пальчиками. Развивать чувство ритма.

Маленькая ёлочка, вырезанная из плотной бумаги, зелёная гуашь, жёсткая кисть, гуашь красного и оранжевого цвета в мисочках, салфетки

3.пальцевая живопись

«Снежок для елочки»

Закрепить умение рисовать пальчиками. Учить наносить отпечатки по всей поверхности листа (снежинки, снежные комочки).

Тонированные листы бумаги (синие,  фиолетовые) с изображенными елочками, белая   пальчиковая краска в мисочке, салфетки, иллюстрации зимнего леса

4.рисование ватными палочками

 «Шарики   или другие ёлочные  игрушки для украшения ёлки».

Закрепить умение рисовать   пальчиками. Вызвать у детей радостные воспоминания, связанные с новогодним праздником.

Листы бумаги, краска гуашь разных цветов.

Техники рисования:

Темы:

Задачи:

Материал:

1.Рисование ладошкой, пальчиками

«Рыбки в аквариуме»

Учить превращать отпечатки ладоней в рыб, рисовать различные водоросли. Развивать воображение, чувство композиции. Закрепить умение дополнять изображение деталями.

Тонированные листы бумаги (светло-голубые), гуашь, салфетка, иллюстрации.

2.Рисование манкой, скатывание салфеток

«Ночь и звезды»

Познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования  манной крупой. Воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение образа неба.

Лист с контурным изображением ночного неба, клей, манная крупа, салфетки

3.Тычок жесткой полусухой кистью

«Веселый снеговик»

Учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей. Упражнять в технике тычка полусухой жёсткой кистью. Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура

 Бумага тонированная (синяя). Гуашь белая, жесткая кисть, салфетки

Техники рисования:

Темы:

Задачи:

Материал:

1.Рисование ладошкой, кистью

«Жили у бабуси два веселых гуся»

продолжать учить детей использовать в создании сюжета знакомые нетрадиционные художественные техники рисования; учить дополнять изображение деталями с помощью кисточки

Зеленые листы бумаги, кисти, серая и белая гуашь салфетки

2.Рисование пальчиками

«Закат»

Показать прием получения коротких линий. Закрепить данный прием рисования. Развивать цветовосприятие.

Листы бумаги с контурным изображением, пальчиковая краска, салфетки

3.Оттиск печатками из картофеля (цветочек)

«Цветочек для папы»

Упражнять в печатании с помощью печаток. Развивать чувство композиции.

Лист бумаги  тонированный (светло-голубой), печатки в форме цветов, пальчиковая краска   зеленая, синяя, красная и т.п. салфетки

4.Скатывание салфеток

«Корзина для тюльпанов»

Упражнять в скатывании шариков из салфеток, упражнять в технике печатания ладошкой, навыки коллективной деятельности.

Ватман, клей , кисть, синие салфетки, корзина

Техники рисования:

Темы:

Задачи:

Материал:

1.Рисование ладошкой

«Тюльпаны в подарок маме»

Упражнять в технике печатания ладошкой, навыки коллективной деятельности.  Развивать цветовосприятие.

Ватман с работой детей по пред. теме, пальчиковая краска красная, салфетки. Иллюстрации с изображением тюльпанов

2.Скатывание салфеток

«Ветка мимозы»

Упражнять в скатывании шариков из салфеток. Развивать чувство композиции. Закрепить навыки наклеивания.  Закрепить знания и представления о цвете (жёлтый) ,  форме (круглый),  величине (маленький),  количестве (много), качестве (пушистый)

Листы с изображением ветки,  желтые салфетки, ветка мимозы.

3.Рисование пальчиками

«Веселая птичка»

Учить рисовать оперение птицы пальчиками. Развивать цветовосприятие. Воспитывать аккуратность.

Лист с контурным изображением птицы, пальчиковая краска, салфетки,

4.Рисование ладошкой

«Солнышко, которое мне светит»

Учить наносить  отпечатки– лучики для солнышка. Развивать цветовосприятие  и зрительно-двигательную координацию.

Листы светло-голубого цвета с кругом желтого цвета посередине,пальчиковая краска  желтого цвета, салфетки, картинки с изображением солнышка.

Техники рисования:

Темы:

Задачи:

Материал:

1.Рисование ладошкой и  пальчиком

«Цветы для пчелки»

Поддерживать интерес к изобразительной деятельности; Продолжать учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги; Закрепить знания красного и зеленого цветов; Развивать воображение;

альбомные листы, гуашь красная, зеленая, салфетки, игрушка пчелка, искусственный цветок

2.Рисование пальчиками

«Салфетка»

Закрепить данный прием рисования. Развивать чувство композиции

Лист с изображением салфетки, гуашь,  салфетки, эскизы и иллюстрации

3.Рисование пальчиками

«Божьи коровки»

Упражнять в технике рисования пальчиками. Закрепить умение равномерно наносить точки. Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия.

Лист с контурным изображением божьей коровки, гуашь, салфетки, иллюстрации

4.Рисование пальчиками

«Одуванчики»

Учить передавать образ цветка, его строение и форму используя пальчики. Закрепить знания цвета (зеленого, желтого). Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия. Воспитывать бережное отношение к природе

Альбомные листы, гуашь желтая и зеленая, иллюстрации с изображением одуванчиков, салфетки.

5.Рисование пальчиками

«Волшебный цветочек»

Поддерживать интерес к изобразительной деятельности. Продолжать учить рисовать пальчиками. Закрепить знания цветов радуги. Развивать воображение.

Лист с контурным изображением цветка, гуашь, салфетки, иллюстрации к сказке « Цветик-семицветик»

Техники рисования:

Темы:

Задачи:

Материал:

1.Скатывание салфеток

«Сиреневый букет»

Упражнять в скатывании шариков из салфеток.

Развивать чувство композиции. Закрепить навыки наклеивания.  

Лист с наклеенным изображением корзинки, салфетки сиреневые, клей, кисть, ветка сирени.

2.Рисование ладошкой.

«Бабочка»

Продолжать учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги, развивать творческое воображение.

Листы белой бумаги, гуашь, салфетки

3.различные

Коллективная работа «Весенняя полянка»

(2 занятия итоговые)

закрепить умение детей использовать различные техники для составления композиции.

рассматривание предыдущих работ, напомнить детям о техниках, спросить детей как они хотели бы изобразить деревья, солнышко, цветочки, травку на полянке

Ватман, гуашь, предыдущие работы детей, жесткая кисть, краски, ватные палочки, печатки листочков