Нетрадиционная техника рисования "Звездное небо"
план-конспект занятия по рисованию на тему

Нетрадиционная техника: свеча + акварель.

Цель: воспитывать эстетическое восприятие природы и ее изображений нетрадиционными художественными техниками; развивать цветовосприятие и зрительно-двигательную координацию.

Оборудование: белые листы, свеча, акварель, кисти, иллюстрации с изображением звездного неба.

Ход занятия

Воспитатель предлагает детям отгадать загадки:

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету,

Назовите, кто же это. (Космонавт)

Чудо-птица – алый хвост

Полетела в стаю звезд. (Ракета)

Воспитатель напоминает, что 12 апреля – День космонавтики. Обсуждается, кто такие космонавты и чем они занимаются. Детям предлагается представить, что они тоже полетели в космос. Что же они там увидят? Рассматривают эскизы и иллюстрации неба, звезд, сравниваются переходы цвета в изображениях.

Воспитатель показывает, как нарисовать свечой звезды маленькие и большие, затем наносит фон акварелью. Напоминает, что можно использовать различные оттенки темных цветов: фиолетовые, синие, черные.

Дети приступают к работе. Педагог по необходимости помогает им.

Пока работы сохнут, детям предлагается на полу собрать из счетных палочек большую ракету и загадывается загадка:

Крыльев нет, но это птица

Полетит и прилунится. (Ракета)

При просмотре рисунков выбирается изображение неба, на котором большее количество звезд, самое светлое небо, самое темное, самое разноцветное. Воспитатель хвалит всех ребят за отличную работу и предлагает дома выучить стихотворение:

Пилот в космической ракете

На Землю глянул с высоты.

Еще никто, никто на свете

Такой не видел красоты!

Внизу, за стеклами кабины

В молочных облаках лежал

Далекий, маленький, любимый

Земной голубоватый шар.

Я. Аким