Интегрированное занятие "Уточка"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему
Интегрированное занятие по изобразительной деятельности в младшей группе знакомит детей с дымковской игрушкой, с элементами росписи, воспитывает любовь к народной игрушке.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Интегрированное занятие по изодеятельности в младшей группе «Уточка»
Программное содержание: познакомить детей с дымковской игрушкой, с элементами дымковской росписи и техникой рисования «тычки», обогащать словарный запас детей уменьшительно – ласкательными существительными, закрепить названия геометрических фигур, величину, цвет, понятие «один» и «много», воспитывать любовь к народно – прикладному искусству.
Материалы: глиняные игрушки, образцы элементов узора, узор «солнышко», длинная и короткая дорожки, народные песенки и потешки, силуэты уточек из белого картона, голубая ткань (озеро или речка), красная и жёлтая гуашь, кисточки №2, ватные палочки, баночки с водой, народная музыка.
Сюрпризный момент: - Кто же это к нам пришёл на занятие?
«Индя – индя – индючок, ты похож на сундучок,
Сундучок не простой: красный, белый, золотой!»
- Ой, ребята, сколько глиняных игрушек принёс нам индючок! (дети рассматривают игрушки). Все они сделаны народными мастерами в селе Дымково и называются дымковскими. Обратите внимание на уточку, утицу, утушку. Утушка – любимый образ у нашего народа, связанный с солнцем и изобилием. Грудку и крылья уточки украшают узоры, напоминающие большое и маленькое солнышко. И называется этот узор «солнышко».
Дид. игра «Назови сколько?» - Назовите сколько у этого узора больших кругов? (один в середине) - А сколько маленьких кругов? (много по краям) - Давайте рассмотрим элементы дымковской росписи (дети называют: круги, точки, полоски, кольца, клетка.)
Воспитатель предлагает пойти в гости к уточкам. На пути две дорожки – какие? (длинная и короткая) По какой дорожке пойдём? (дети отвечают) Поют: «По дорожкам мы пойдём, мы пойдём, мы пойдём!
В гости к уточкам придём, мы придём, мы придём!»
- Ой, сколько уточек! Сколько больших уточек? (одна) Сколько маленьких уточек? (много) Большая уточка кто – по отношению к утятам? (мама). А маленькие утята? (детки) «Утка Марфутка бережком идёт,
Уточек Марфуточек купаться ведёт!» - Смотрите, ребята, уточки плавают в озере. Почему они такие грустные? (ответы детей) Потому что они белые, не яркие! Давайте поможем уточкам! - Украсим их узором «солнышко». Воспитатель показывает технику дымковской росписи : концом кисти красным цветом рисуем на грудке утки большой круг, а по краям большого круга ватной палочкой делаем «тычки» по кругу (можно жёлтым цветом)
Пальчиковая гимнастика: «Семья» - Этот пальчик – дедушка! (большой) Этот пальчик – бабушка! (указательный) Этот пальчик – папа! (средний) Этот пальчик – мама! (безымянный) Этот пальчик – я! (мизинец) Вот и вся моя семья!
Самостоятельная деятельность детей. (под народную музыку)
Итог занятия: - Дети, давайте отнесём наших уточек на озеро и полюбуемся на них! Какие они радостные, улыбаются нам! Утка – мама говорит «спасибо» и угощает детей конфетами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-203162-1515682936.jpg)
Работа с бумагой. План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы. Работа с бумагой. План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы.
Физкультурное занятие с использованием нетрадиционного материала в ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/22/picture-226119-1363940398.jpg)
Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...
Интегрированное образовательное мероприятие с элементами поисково-исследовательской деятельности интегрированное образовательное мероприятие сэлементами поисково-иссл « Это всё о кошках» ( В средней группе.)
данный материал даёт детям целостное прдставление о домашнем животном ( кошке ), вызывает у детей познавательную потребность, через умение делать простые выводы.на основе опытной деятельности ,развива...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/12/picture-412928-1394606769.jpg)
Интегрированное занятие по познавательному развитию: "Зимушка -зима"Интегрированное
Интегрированное занятие по позновательному развитию,для детей средней группы. Ипользовала разныеобласти-Познание,Коммуникация, Социализация,Безопасность....
материал интегрированная НОД образовательная область коммуникация«Конспект интегрированного занятия по русской народной сказке «Гуси-лебеди»
старший дошкольный возраст...
материал интегрированная НОД образовательная область коммуникация«Конспект интегрированного занятия по русской народной сказке «Гуси-лебеди»
старший дошкольный возраст...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/15/picture-457339-1402839505.jpg)
Интегрированный подход к образовательному процессу в ДО Интегрированное занятие "Лабиринт творчества"
Дошкольный возраст многими психологами характеризуется как несущий в себе большие нереализованные возможности в познании окружающего мира. Раскрыть их помогает интегрированный подход в образовании дет...