Сценарий развлечения в старшей группе "В гостях у Кутха"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад  №8 «Алёнушка»

Сценарий развлечения

 «В гостях у Кутха»

старшая группа

Составил воспитатель:

Лисовенко Ирина Игоревна

г. Елизово, 2023 г.

Цель: Воспитание у детей патриотических чувств, любви к Родине,  к родному краю, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.

Задачи.

Образовательные:

– закрепить знания о родном крае;

– формировать знания детей об истории Камчатки.

Развивающие :

– развивать интерес у детей к музыкальной культуре коренных народностей Камчатки.

– продолжать развивать слуховое внимание, память, речь, движение;

– совершенствовать певческие навыки и вокально-слуховую координацию; петь коллективно с музыкальным сопровождением;

Воспитательные:

– воспитывать доброжелательное отношение к культуре другого народа.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательноеразвитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическоеразвитие», «Физическое развитие».

Оборудование: ноутбук, музыкальный центр, проектор, атрибуты для игр (рыбки из ткани на каждого ребенка,2 кастрюли, 2 поварешки, муляжи фруктов, овощей, рыб), костюм Ворона Кутха, кухлянки для детей, костюмы для детей (медведи, чайки, рыбы, олень), сувениры – значки на каждого ребенка  «Животные Камчатского края».

Ход :

Ведущий 1

Когда это было – не помнит никто,

Но люди сложили нам песню про это…

Как в давнюю пору из бурного моря

На горные кручи Кутх прилетел!

Летал он, летал над большой водой.

Где ему отдохнуть, кругом вода…

Тогда сложил он большие крылья…

И в море нырнул глубоко-глубоко, чтобы камень себе вытащить,

А камень тот оказался Землёй необъятной.

Под музыку прилетает Ворон Кутх, останавливается посреди зала

Ведущий 2.

Сел он на эту землю. Огляделся. Работы впереди много.

Только море вокруг. Решил Кутх жить здесь.

И пошёл Кутх свою Землю строить.

Там, где он проходил, появлялись впадины, горы и вулканы.

Русла рек проложил, и побежала по Земле голубая вода.

А что за земли без птиц и зверей?

Поселил он в морях и долинах зверей разных,

Выходят медведи

Рассадил он на скалах птиц.

Прилетают чайки

Запустил в устья рек рыб разных; сотворил Кутх красную рыбу, чтобы только в его водах водилась.

Приплывают рыбки

И любимца своего – оленя – в тундру выпустил.

Выбегает олень

Огляделся. Красиво вокруг!

А чтобы не замёрзло всё Живое на Земле, вдохнул Кутх в неё горячий дух.

И ожила Земля, и всё на ней.

Ворон взмахивает крыльями в сторону вулкана. (экран, горящий вулкан)

Стал гордиться Кутх своей землёй. Ни у кого такой нет. И позвал всех на праздник земли Камчатской.

Все звери рассаживаются на свои места у вулкана

Дети читают стихи:

1.

На свете много стран прекрасных,

Где солнце, пальмы, птичий грай.

У нас своя земля, как сказка,

Наш дом родной:

Камчатский край.

2.

Здесь ветры шепчут сказки

Среди высоких елей

И на листе морошки

Чуть выпала роса,

Рисуют здесь картины

Загадочные феи,

И из волшебных красок

Родятся чудеса.

3.

Живем мы на Камчатке,

Где Тихий океан,

Где сопки и вулканы

И здесь и тут и там,

4.

Природой любоваться

Вы можете везде,

Таких красот Камчатских

Вам не найти нигде!

Кутх:

Всех гостей я приглашаю

В круг наш дружный и большой

И веселиться предлагаю

С радостью и всей душой!

Кутх: Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Лучшийрыбак». Пока звучит музыка, вы бегаете вокруг стульев, как только музыка остановится, вы должны взять рыбу со стульчика и сесть на него. Кто останется без рыбы и без стула, выбывает из игры. Лучшим рыбаком станет тот, кто продержится до конца игры.

Игра «Лучший рыбак»

Кутх: Определили лучшего рыбака, а теперь проверим, умеете ли вы варить уху.

Игра-эстафета «Свари уху»

Дети строятся в две команды по 5 человек. Каждый участник берет один компонент «Ухи», бежит бросает в кострюлю, последний участник бежит с поварешкой, мешает «Уху» и поднимает поварешку вверх.

ПРОВЕРЯЕМ

Кутх:

Ну вот ухи наварили , теперь можно и отдохнуть. СЕЛИ

Кутх:Ребята, пока вы отдыхаете, я проверю ваши знания о Камчатке. Слушайте внимательно мои вопросы.

1. Какими морями и океаном омывается полуостров Камчатка?
2. Какие бывают вулканы?
3. Каково строение вулкана?
4. Назовите вулканы Камчатки?
5. Как называется коренной народ Камчатки?
6. Как называется национальная одежда коряк?
7. Какими символами мастерицы украшают кухлянки?
8. Какие животные обитают в Камчатском крае?
9. Я черный страшный великан
10. Летом ходит без дороги

Кутх:Какие вы молодцы! Ответили на все вопросы!

Кутх стучит в бубен

А теперь опять пора

Начинается игра!

Олени, красавцы, выходите

И детишек своих ведите!

Игра«Олени и оленята»(девочки и мальчики)

Кутх:

Что ж, прекрасную землю я сотворил.

А вы ее сберегите!

Всей душой ее любите!

Меж собою дружите

Родным краем дорожите!

Дети:

1.

Если б только меня спросили,

Я б ответил предельно кратко,

Что не видел земли красивей

И загадочней, чем Камчатка.

2.

Зимой и летом ты прекрасна,

Камчатка милая моя!

И совершенно не напрасно

Так сильно я люблю тебя!

Кутх:

Праздник наш завершаем

Всем здоровья желаем!

А я вас покидаю

В Камчатские просторы улетаю!

Песня «На Камчатке я живу»

Вручение сувениров и общее фото.