КВИЗ для детей в детском саду "Патриоты Малой Родины"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка -  детский сад № 12 «Золотая рыбка»

Конспект интеллектуально-развлекательной игры – КВИЗ

Тема: "Знатоки малой Родины".

Актуальность.

В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём городе, приобщение к миру его культуры. 

Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился.

Цель: Формировать любовь и патриотические чувства к малой Родине.

Задачи:  

Образовательные. Совершенствовать знания о «малой Родине».

Развивающие.  Развивать стремление изучать свой родной край, умение работать в команде, слушать друг друга.  Развивать логику, мышление и память.

Воспитательные.  Воспитывать у детей любовь и гордость к родному краю. Создать радостное настроение, желание участвовать в игре.

Материалы и оборудование:

Нашейные галстуки для детей жёлтого и зелёного цвета, 2 стола,  на одном жёлтый флажок, на другом зелёный, у сигнальных звонка, фишки за правильные ответы, маленькая ёмкость для фишек на каждый стол – 2шт., КВИЗ –игра в электронном варианте, мультимедиа, экран, ноутбук, шары для украшения музыкального зала, жёлтого и зелёного цвета.  

Примечание: Заранее объявить о игре, на которую пригласили наших ребят. Делятся на подгруппы. Родители включаются, объединяются, вместе с детьми придумывают: название команды, девиз, выбирают капитана. Также без детей продумывают призы, медали.

Музыкальное сопровождение:

«Марш», Танец –игра «Бим – Бам – Бом», Гимн РФ, весёлая музыка, для подвижной игры «Третий лишний».

Форма проведения: интеллектуально-развлекательная игра.

Участники: 2 команды  

- команда «Знайки»

-команда «Знатоки»

Возраст детей: подготовительная к школе группа

Ход мероприятия.

В зале звучит музыка гости рассаживаются на места (трек №1)

Дети заходят в зал под Марш -   участники викторины, в цветных галстуках, рассаживаются за столы, в соответствии с цветом галстука (Трек №2)

Ведущий 1. Дорогие ребята, а также все присутствующие гости, мы рады вас приветствовать в нашем уютном зале.

Ведущий 2. Мы знаем точно, что здесь собрались настоящие знатоки своей малой Родины

Ведущий 1. Итак, сегодня нам предстоит соревнование на самую умную, сообразительную, и всезнающую команду.

Ведущий 2. (Слад 1) Ребята, мы предлагаем вам сегодня поучаствовать в битве, под названием «Квиз» на тему "Знатоки малой Родины". А вы знаете, что такое квиз? Квиз-это интеллектуально-развлекательная игра.

Ведущий 1. Сейчас попрошу вас внимательно прослушать правила нашей игры:

1. Выслушивать внимательно каждый вопрос.

2. Если вы готовы ответить, нажмите на сигнальный звонок на столе

3. Не выкрикивать, не подсказывать, не шуметь.

4. Если игроки не знают ответ, право ответить получают участники другой команды.

5. За каждый правильный ответ и правильно выполненное задания, команда получает фишку. Выигрывает та команда, которая наберёт наибольшее количество фишек. А за несоблюдение, либо нарушение правил нашей битвы, команда лишается заработанной фишки.

Ведущий 2. А следить за нашей КВИЗ - игрой будет жюри. Поприветствуем их.

Звучат аплодисменты.

Ведущий 1. Наша игра пройдёт под девизом» «Живи, увлекайся, но помни одно, что дружба на свете дороже всего»!

Ведущий 2. Разрешите объявить наш первый конкурс- Конкурс приветствие. За этот конкурс каждая команда, может получить по две фишки.

Ведущий 1. Давайте познакомимся с командами нашей игры.

(Каждой команде даётся слово для приветствия: показ эмблемы команды, девиз)

Представляется команда, зелёные галстуки.

Капитан: Наша команда:

Ребята: «Знайки»

Капитан: Наш девиз:

Ребята: Хотим все знать, хотим уметь,

                И в этом нас не одолеть

Ведущий 2. Представляется команда жёлтые галстуки.

Капитан: Наша команда:

Ребята: «Знатоки»

Капитан: Наш девиз:

Ребята: Мы команда «Знатоки»,

               Ставки наши высоки,

               Знания наши глубоки,

               Планы наши далеки,

               Ждет победа впереди.

Ведущий 2. И мы начинаем!

Ведущий 1. Мудрые мысли – продолжите и объясните смысл пословицы. (Слайд 2)

Ведущий 2. Первая остановка «Историческая» (слайд 3)

1.Как называется район твоей малой Родины? (Слайд 4)

2.Какое название носит город, в котором ты живёшь? (слайд 5)

3.Под каким номером фото мера, Нижнеилимского района?

4.Назовите его имя и фамилию. (слайд 6)

5.Какое животное изображено на гербе

6.Железногорска – Илимского? (слайд 7)

7.Каким цветом выделен герб Нажнеилимского района? (слайд 8)

Ведущий 1. Первая остановка «Блиц - мазайка» (слайд 9)

1.Знаешь ли ты, кому посвящены памятники в твоём городе? (слайд 10,11)

Из земли меня достань, дам тебе за это сталь,

А могу чугун, железо — это тоже всё полезно.

Изготовишь ты станки, и машины, и клинки…

Всё не перечислить это: от гвоздя и до ракеты

Что это? (слайд 12)

2.Как называется детский сад, который носит название героя сказки

А.С. Пушкина? (слайд 13)

3.Какая достопримечательность в городе носит название морского животного? (слайд 14)

4.Через какую реке, построен самый длинный мост в Нижнеилимском районе? (слайд 15)

5.В каком квартале города находится этот храм? (слайд 16)

6.Что это? Где находится? (слайд 17)

7.Сколько этажей в самом высоком доме твоего города? (слайд 18)

Музыкальная пауза – танец –игра «Бим – Бам – Бом» (Трек №3) 

Ведущий 2. Третья остановка «Известные люди» (слайд 19)

1.Назовите имя советского учёного и конструктора в области ракетно-космической техники, который родом из Нижнеилимского района (слайд 20)

2.Что Михаил Кузьмич Янгель конструировал? (слайд 21)

3.Назовите автора стихотворения (слайд 22)

4.Имя главы города Железногорска –Илимского? (слайд 23)

 Ведущий 1. Четвёртая остановка «Природная» (слайд 24)

1.Все эти животные живут в лесах Нижнеилимского района? (слайд 25)

2.Вопрос на засыпку:

Нежнейший мех одет на нем,
Блестящий, шелковистый,
Лентяй и соня кроха днем,
А ночью ловкий, быстрый.
В природе он в тайге живет,
Не царствует там тополь,
Где хвойный лес, сосна растет,
Мелькнет красавец ... (слайд 26)

3.Сколько птиц не живёт в твоём городе? (слайд 27)

4.Какие плодовые деревья растут около твоего детского сада? (слайд 28)

5.Какой цветок – символ России растёт на просторах твоей малой Родины? (слайд 29)

Физминутка: подвижная игра «Третий лишний» (Трек №4)

Правила игры: дети встают вокруг стульчиков, пока играет музыка дети двигаются по кругу, музыка останавливается, занимают свободный стульчик, кому не хватило стульчика, выходит из игры, последний игрок занявший стульчик, считается победителем)

 Ведущий 2.  Пятая остановка «Эрудит» (слайд 30)

 Разгадайте ребусы (слайды 31,32,33,34)

Ведущий 1. Молодцы ребята, справились с такими сложными заданиями, проявили   смекалку, эрудицию. Но победитель всё же есть.

Ведущий 2. Для подведения итогов   и награждения. Слово предоставляется, жюри. (Трек №5)

Ведущий 1. Ребята, вы все большие молодцы! А в заключении игры, все вместе исполним гимн Российской Федерации, который является символом нашей с вами большой Родины.

(все исполняют Гимн РФ) (Трек №6).  Общее фото на память.

https://cloud.mail.ru/public/aY6H/EwMVzRTue