Игровое пособие по нравственно – патриотическому воспитанию детей «Маленькие знатоки большого города»
учебно-методическое пособие (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность темы «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом». С. Михалков Нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству. Малая Родина. У каждого человека она своя. Край, где родился и вырос - именно это необходимо каждому человеку. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родному краю играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитать любовь к родному городу – это значит так показать детям их родной край, чтобы вызвать чувство восхищения своей родиной, чувство гордости за своих земляков. Знакомство детей с родным городом, с историческими, культурными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

Слайд 3

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ патриотизма и чувства сопричастности к культурно-историческому наследию города Нижнего Новгорода. Задачи: Расширять знания детей о родном городе, его достопримечательностях, истории, символике. Формировать интерес к прошлому и настоящему родного города. Закреплять и совершенствовать представления о многообразии народных промыслов Нижнего Новгорода и Нижегородской области. Закреплять знания о знаменитых людях, прославивших наш город. Воспитывать любовь к родному городу. Воспитывать нравственно-патриотические качества: гуманизм, гордость, желание сохранить и приумножить богатства своего родного края и страны. Развивать связную речь, обогащать и активизировать словарь детей, умение свободно мыслить.

Слайд 4

В контейнерах располагаются дидактические игры: 1 – «Расскажи о достопримечательностях Нижнего Новгорода». 2 – «Историческое прошлое родного города». 3 – «Наши знаменитые земляки». 4 – Разрезные картинки из серии «Символика и знаменитые места города». 5 – Развивающее лото «Промыслы земли Нижегородской». 6 – Пазлы «Сложи узор росписи» (знаменитые росписи Нижегородской области). В игре могут принимать участие от 2 до 6 человек. Возраст детей 5-7 лет. Символы на игровом поле крепятся на съемные липучки и предполагают сменяемость в соответствии с тематикой. Пособие «Маленькие знатоки большого города» представляет собой игровое поле, разделенное на сектора . Каждый сектор имеет свой номер и определенный символ. Такой же символ находится на контейнерах с заданиями для игроков. С помощью игрового кубика играющий определяет, какой сектор ему выпал; находит нужный контейнер и выполняет доставшееся ему задание.

Слайд 5

Предварительная работа перед созданием пособия Изучаем символику родного города Развивающее лото «Промыслы земли Нижегородской» Дидактическая игра «Историческое прошлое родного города»

Слайд 6

Пазлы «Сложи узор росписи» (знаменитые росписи Нижегородской области) Дидактическая игра «Расскажи о достопримечательностях Нижнего Новгорода» Разрезные картинки из серии «Символика и знаменитые места города»

Слайд 7

У Сони выпал сектор 4: разрезные картинки из серии «Символика и знаменитые места города» У Никиты выпал сектор 3: «Наши знаменитые земляки» В роли ведущего выступает Катя У Ксении – сектор 5: Развивающее лото «Промыслы земли Нижегородской»