НОД с элементами развлечения по патриотическому воспитанию в старшей группе на тему: "Символы России" (наставническая деятельность)
план-конспект занятия (старшая группа)

МК ДОУ Поныровский детский сад «Ромашка»

Конспект

НОД с элементами развлечения

по патриотическому воспитанию

Тема: «Символы России»

Подготовили:

воспитатели

старшей группы «Б»

Сусликова Л.Н.,                                                                                                             Дулова И.И.

п.Поныри

2023г.

НОД с элементами развлечения по патриотическому воспитанию в старшей группе

Тема:  «Символы России»

Цель: -  закрепление и обобщение знаний детей об официальных и неофициальных символах России.

Задачи:

- расширять представление детей о России как стране, в которой они живут;

- познакомить детей с основными неофициальными символами России;

- воспитывать эмоционально-положительное отношение к тем местам, где ребёнок родился и живет: к родному краю, поселку, улице;

- учить рассказывать о достопримечательностях поселка и т.д.;

-  воспитывать чувство патриотизма, уважительное отношение к символам страны;

- формировать нравственно-патриотические качества дошкольников через культуру и традиции русского народа;

- обогащать и активизировать словарный запас детей;

- способствовать развитию познавательной активности, любознательности.

Оборудование: проектор, ноутбук, веревка, макет березы, ленточки по количеству детей, ромашка (макет) с лепестками, на которых изображены фото зданий и достопримечательностей поселка, чашечка, стол, самовар, угощения, каравай, медали.

Предварительная работа: беседы о достопримечательностях поселка, страны, заучивание стихотворений и танца, изготовление атрибутов.

Ход:

День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас.

Ведущая: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о нашей Родине, Родина – значит родная. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живем, гражданами которой являемся. Как называется наша страна? (Россия). Наша страна самая большая в мире.

Ребенок: (читает стихотворение):

Как велика моя страна, как широки просторы!

Озёра, реки и поля, леса, и степь, и горы.

Раскинулась моя страна от севера до юга:

Когда в одном краю весна, в другом – снега и вьюга.

И поезд по стране моей к границе от границы

Не меньше чем за десять дней – и то едва домчится!

Ведущая: У каждой страны есть свои символы. Какие главные символы в нашей стране?

Дети: Флаг, герб и гимн.

Ведущая: Гимн это - главная песня страны. Есть и у нас свой Гимн, которым мы очень гордимся. Давайте и мы как настоящие граждане России послушаем Российский гимн в исполнении детского хора!

ПРОСЛУШИВАНИЕ ГИМНА РОССИИ

Ведущий: Ещё один символ – это флаг. Найдите, пожалуйста, флаг России на слайде. А как вы думаете, что означают цвета на нашем флаге?

(Ребенок читает стихотворение):

Три полоски флага - это неспроста:

Белая полоска - мир и чистота,

Синяя полоска — это цвет небес,

Куполов нарядных, радости, чудес,

Красная полоска — подвиги солдат,

Что свою Отчизну от врагов хранят.

Он страны великой самый главный знак-

Доблестный трехцветный наш российский флаг!

Ведущая: Герб — это тоже один из главных символов страны.

Ребенок читает стихотворение о гербе.

Герб России – не простой:
На щите — орёл златой,
Коронованный, двуглавый -
Держит скипетр и державу.

Эта царственная птица
Зорко смотрит на границы
Государства своего,
Бережёт покой его.

У орла — нагрудный щит —
Воин на коне сидит.
Змея он копьём пронзает,
Родину от зла спасает.

Звучит русская народная мелодия. Входит Василиса в русском народном костюме

Василиса: Здравствуйте, ребята, я услышала, что вы говорите о нашей стране, и пришла к вам на праздник.

Ведущая: Василиса, мы говорили о символах страны. А какие ты знаешь символы России?

Василиса: Во все времена русские люди берегли родную землю, защищали её от врагов. И всегда на Руси были Богатыри. Они тоже являются символом России. Каких вы знаете богатырей? Ответы детей

Ведущая: Василиса, посмотри какие у нас мальчики, настоящие богатыри.

Игра для мальчиков «Перетяни канат»

Василиса: А знаете ли вы, ребята, что есть одна удивительная игрушка, без которой нашу страну – Россию никто в мире и не представляет. И когда приезжают в нашу страну люди из других государств, то обязательно покупают этот сувенир. Хотите узнать что это? Отгадайте загадку.

Ростом разные подружки,

А живут они друг в дружке.

И похожи друг на дружку,

              А всего одна игрушка. (Матрешка)

Танец девочек под русскую народную мелодию «Матрешки»

Василиса: Один из главных символов России - это береза. Она приносит людям радость, свет. Берёза красива в любое время года.

 Ребенок: Белоствольная берёза –

Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей.

Каждый листик, как сердечко,

Полюбуйся, погляди.

У родимого крылечка

Ты березку посади.

Василиса: На Руси любили водить хороводы вокруг березок, играть. А ещё на березку привязывали ленточку и загадывали желание. Я, думаю, что у каждого из вас есть свое желание. И сейчас я предлагаю вам привязать свою ленточку на березку (макет) и загадать желание.

Ведущий: (показывает на слайде наш детский сад). Ребята, вы узнаете это здание? (ответы детей). Правильно, ребята – это наш детский сад. Вы ходите сюда каждый день. А знаете ли вы как называется наш садик? (Ромашка). Правильно, «Ромашка».

Василиса: Вот как здорово! А знаете ли вы, что ещё один символ России – это цветок ромашка! На ромашке любят гадать. Вот мы сейчас тоже погадаем. На лепестках бумажной ромашки находятся изображения зданий и достопримечательностей нашего поселка. Как называется наш поселок? (Поныри). Вы отрываете лепесток, смотрите, что изображено на нем и рассказываете о том, что вы видите. (Здания: храм, больница, школа, детский сад, ФОК, вокзал, музей, Мемориал).

Василиса: А ещё в нашей стране много разных русских традиций. Одна из них русское гостеприимство. (Дети садятся за стол, на котором стоит самовар, чашечки, бублики, баранки, конфеты). Сейчас мы будем передавать друг другу чашечку с добрыми пожеланиями. (Дети передают чашечку и произносят добрые слова ).    

Василиса: Молодцы, ребята. Очень добрые пожелания вы пожелали друг другу. Ни один праздник не обходился без главного украшения стола – каравая – большого, круглого, красиво украшенного хлеба с маленькой солонкой на вершине. А сейчас давайте угостим наших гостей. (Василиса вносит каравай и вместе с детьми угощают гостей))

Ведущая: Вот мы узнали о символах России. Это наша с вами Родина! Это наша с вами страна! Мы надеемся, что вы, ребята вырастите настоящими патриотами нашей страны. И хотим выразить вам благодарность и наградить медалями. (Дети получают медали).

- Дети, что вам больше всего понравилось в нашем сегодняшнем мероприятии? А где вам может  пригодиться информация, которую вы сегодня узнали? (Ответы детей)

А теперь мы на прощанье

Дружно скажем «До свиданья!»