Занятие для детей подготовительной к школе группе из цикла «Город Лахденпохья , ты нам всех милей!». Целевая прогулка по родному городу «Улица города, на которой стоит наш детский сад».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Занятие для детей подготовительной к школе группе из цикла «Город Лахденпохья , ты нам всех милей!». Целевая прогулка по родному городу «Улица города, на которой стоит наш детский сад».

Цель: Научить видеть и запоминать ориентиры и близлежащие строения. Развивать наблюдательность, внимание, формировать представление о названии улицы и адреса детского сада. Активизировать словарь, познавательный интерес.

Занятие начинается на улице перед выходом за территорию ДОУ. В связи с особенностями расположения нашего ДОУ получилась вот такая целевая прогулка; по времени 45 мин с учётом пешей обратной прогулки и остановками.

Ход занятия и прогулки:

- Послушайте, пожалуйста одну историю: « Маленький мальчик гулял со своей мамой и вдруг потерялся. Подошёл к нему прохожий и говорит: « Не плачь! Скажи свой адрес, и я отведу тебя домой. Мальчик обрадовался и говорит: « Адрес». Прохожий ничего не понимает, и говорит: « Мой адрес: г.Лахденпохья , ул Заходского дом 5. Это и есть мой адрес».

- А вы ребята, знаете свой домашний адрес?

Ответы детей.

- Как называется наш город? Наш детский сад? Почему?

Ответы детей.

- Вот и у нашего детского сада тоже есть свой адрес, куда приходят письма. Послушайте адрес нашего детского сада: г. Лахденпохья, ул Фанерная дом 8. Улица, на которой стоит наш  детский сад очень длинная и я приглашаю вас на прогулку.

- Как вы думаете, как мы можем отправиться на прогулку? ( пешком, на автобусе, на машине).

- Я предлагаю, сначала проехать на автобусе, а назад вернуться пешком.

-Приглашаю пройти на автобусную остановку, обращая внимание на дорожные знаки.

( макет автобуса, дорожные знаки, фотографии зданий)

1 остановка: Место памяти, обелиск. Рассказать детям, чем памятно это место для жителей нашего города.

2 остановка: Символика нашего города. Герб города Лахденпохья, рассмотреть по схеме.

- Какую форму имеет герб?

- Какие основные цвета частей герба?

- О чём нам рассказывает герб города?

Обо всём что любо городу.

Обо всём, что ему дорого

Герб вам может рассказать

Увлекательно и коротко.

Девиз нашего города звучит так: « Не расстраиваетесь, если погода слегка принахмурилась. Наш город всегда рад гостям!».

3 остановка: Послушайте стихотворение про нашу красавицу « Ива».

Возле озера в центре города.

Плачет ива, плачет ива.

Может ей кого - то жалко?

Может ей на солнце жарко?

Может ветер шаловливый

За косичку дёрнул иву?

Может ива хочет пить?

Может нам её спросить.

Проводится словесная игра « Ива какая ?» ( грустная, ветвистая, плакучая, зелёная, красивая, высокая, серебристая)

4 остановка: Озеро Ладога.

- Как называется наше озеро ?

- Какое сегодня настроение у нашего озера?

- А какое бывает наше озеро? (  то бурная, то тихая)

- Какой цвет воды у нашего озера? ( то серое, то голубое)

- Кто знает почему Ладогу называют « Дорогой жизни» ?

5  остановка: На нашей улице, на котором находится наш детский сад , находится одно из главных зданий нашего города, и называется оно Администрацией города.

- Кто самый главный в городе? ( Мер)

- Что делает Мер ?

Мер старается для нас,

Он конечно, просто класс.

Город наш привёл в порядок

Чистота кругом у нас.

- Можно сказать, что улица на котором стоит наш детский сад главная в городе?

Кто знает и назовёт ещё улицы нашего города? ( Советская, Спортивная.Заходского, Гагарина, Садовая. Холмистая. Бусалова. Фанерная, Трубачёва)

- А вы знаете , какая у нас в городе протекает река?  ( Аураёки)

- А кто знает почему она так называется? ( В честь солнышка, вода в ней рыжая )

- Раньше она была глубже и шире, но к сожалению в последнее время она обмельчала и стала гряной.

( Экскурсовод рассказал детям о флоре и фауне района, заводах города, о ВОВ)

- Вот и закончилась наша экскурсия.Что нужно сказать за интересный рассказ? Спасибо.

- Ребята, а в группе мы нарисуем дома, которые стоят на улицах нашего города.