Презентация к НОД "Мой город Санкт-Петербург"
презентация урока для интерактивной доски (подготовительная группа)

Слайд 1

Город Санкт-Петербург Выполнила: воспитатель подготовительной группы Крупнова М.В

Слайд 2

Цель: создание условий для развития представлений о родном городе. Задачи: Образовательные: Способствовать формированию представлений о Родине; Способствовать формированию представлений о родном городе, его истории, основных достопримечательностях; Способствовать формированию представлений о символах родного горда (флаг, гимн, герб); Развивающие: Способствовать развитию связной речи; Способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления; Способствовать развитию познавательного интереса; Воспитательные: 1. Способствовать воспитанию чувства гордости, патриотизма, любви к родному городу,

Слайд 3

Что значит: Родина моя? – Ты спросишь. Я отвечу: Сначала тропочкой земля Бежит тебе навстречу. Потом тебя поманит сад Душистой веткой каждой. Потом увидишь стройный ряд Домов многоэтажных. Потом пшеничные поля От края и до края. Все это – Родина твоя, Земля твоя родная!!!

Слайд 4

Родина – это место, где родился человек, где прошло его детство, где он выросли. Родиной мы называем Россию – страну, в которой живем. В большой стране у каждого человека есть своя маленькая Родина. Это город, село или деревня, где он родился.

Слайд 5

Россия – это многонациональная страна. В России живет больше 100 народов.

Слайд 6

Россия – самая большая страна в мире. У нашей страны есть свой флаг, герб и гимн. Гимн – это торжественная песня, которую слушают стоя. Белая полоса – чистота и справедливость Синяя полоса – мирное небо Красная полоса – сила и красота У России величавой На гербе орел двуглавый Чтоб на запад и восток Он смотреть бы сразу смог Сильный, мудрый он и гордый Он – России дух свободный!

Слайд 7

Острые ушки, на лапках подушки Усы как щетинки, дугою спинка. Днем спит, на солнышке лежит. Ночью бродит, на охоту ходит.

Слайд 8

Как называется город, в котором мы живем? Санкт- Петербург – наш родной город, большой дом, в котором живет много людей. Мы любим свой город и когда уезжаем, очень скучаем по нему. Как можно назвать людей, которые живут в городе? (горожане, петербуржцы)

Слайд 9

На экскурсию мы едем Город свой хотим узнать. Вдоль по Невскому поедем Вправо, влево поглядим

Слайд 10

Мы очень любим город свой, Сияет солнце над Невой, Или дожди стучат в окно, Его мы любим все равно. Мы в этом городе живем, И он растет, и мы растем!

Слайд 11

Для нас город – родной дом, где каждого окружают близкие и любимые люди: мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, кошка, собака. В нашем городе много улиц, каждая имеет свое название. Ребята, назовите свой домашний адрес (улицу, номер дома и квар тиру)?

Слайд 12

У города есть свой флаг и герб Герб – это отличительный знак города. Герб Санкт – Петербурга выглядит как щит красного цвета. На нем изображен золотой скипетр – символ царской власти. На скипетре сидит орел с двумя головами, которые смотрят в разные стороны, с р аскрытыми крыльями. Морской якорь как символ морского порта, речной якорь как с имвол речного порта.

Слайд 13

Игра «По болоту Петр шел» Ведущий – ребенок Петр I. Остальные – зайцы . Зайцы идут по кругу и говорят: По болоту Петр шел, Остров заячий нашел. Он собрал рабочий люд И построил крепость тут. Пушки всем грозят врагам Не осталось зайцев там. Ведущий: Я по острову пойду, шевельнется кто - найду. Ведущий: Зайцы пушек испугались По кустам все разбежались! Дети идут по кругу, ведущий в круге. Повторяют хором слова. Дети замирают. Ведущий ищет тех, кто шевелится. Дети возвращаются на свои места.

Слайд 1

Петр Алексеевич Романов (Петр Великий) в 1703 г заложил на берегах реки Невы крепость, которую назвали Петропавловской (в честь апостолов Петра и Павла). «Найдено удобное место – Заячий остров, здесь быть крепости, решил царь…». Стал строится новый город Санкт – Петербург, город святого Петра.

Слайд 2

Место это там и тут Сердцем города зовут. Усмиряет волн свирепость Петропавловская крепость!!!

Слайд 3

В 1704 г по чертежам Петра Алексеевича была построена вторая крепость «Адмиралтейство», в дальнейшем «Адмиралтейство» стало верфью, где строили первые военные корабли для Российского флота, поэтому шпиль Адмиралтейства украшен корабликом. Здесь шпиль Адмиралтейства Узнали мы с тобой – В небесном океане Кораблик золотой. Есть гордость Петербурга – Кораблик золотой. Он высоко на шпиле Над самою Невой.

Слайд 4

От здания Адмиралтейства берет начало самый первый проспект нашего города - Невский проспект. Красивый, просторный, широкий и большой.

Слайд 5

Наш город построен на множестве островов, которые соединяют знаменитые петербургские мосты. Чем мосты знамениты? По ночам мосты разводятся с помощью специального механизма, давая путь большим кораблям. Летом городу не спится: Белой ночи сказка длится, И спешишь увидеть ты, Как разводятся мосты!

Слайд 6

Физминутка «Мосты» Мост нагнулся над рекой (дети нагибаются, доставая кончиками пальцев до пола) Над водою ровной (разводят рук, согнутые в локтях от груди в разные стороны, показывая ровную воду) Ах, какой красивый я (маршируют на месте) Ах, какой огромный! (разводят руки над головой, показывая большой мост)

Слайд 7

В центре города расположена Дворцовая площадь и Зимний дворец. Раньше в Зимнем дворце жили русские цари, теперь там находится один из самых больших музеев в мире – Эрмитаж. Зимний дворец был возведен архитектором Растрелли для императрицы Елизаветы Петровны. На Неве дворец – музей Ежедневно ждет гостей. В мире всем известен наш Знаменитый Эрмитаж!

Слайд 8

Есть в Петербурге чудо-сад Украшен кружевом оград. Дворец в нем есть царя Петра И статуи как божества, В тени аллей, возле оград, Скажите, что это за сад?

Слайд 9

Игра «Что можно, что нельзя делать на улицах города» Дети встают в круг. Я буду задавать вопрос, вы будете отвечать молча, используя знак. Если правильно – хлопаем, если не правильно – топаем. Переходить улицу на красный свет. Рвать цветы на клумбах. Сажать деревья и цветы. Бросать фантики от конфет. Переходить дорогу на зеленый свет светофора. Кричать, шуметь в общественных местах. Разговаривать в спокойном вежливом тоне.

Слайд 10

Честь царю, хвала! Мчится, словно ветер, конь. На коне сидит герой, Он красивый, молодой. Это – память в честь Петра, Много сделал он добра. Скачет воин в будни, в праздник, А зовется ….

Слайд 11

Посмотри в окно, мой друг! Ты увидишь Петербург! Здесь каналы и мосты, И соборы, и дворцы, Летний сад, и Эрмитаж – Как прекрасен город наш!!!

Слайд 12

Проверь себя Жил давно в России царь, Очень мудрый государь. Он на троне не сидел, Делал в день по сто дел. Одержал побед не мало, Мореходом был бывалым, Он и плотник, и кузнец, Кто был царь тот удалец? 2. Зимний дворец у Невы, посмотри! Жили когда-то в нем наши цари. Ну а сейчас в нем огромный музей, Города гордость и Родины всей! 3. Есть в Петербурге чудо-сад Украшен кружевом оград Дворец в нем есть царя Петра И статуи как божества, В тени аллей, возле оград, Скажите, что это за сад? 4. Честь царю, хвала! Мчится, словно ветер, На коне сидит герой, Он красивый, молодой. Это – память в честь Петра, Много сделал он добра. Скачет воин в будни, праздник, А зовется ….