Викторина "Достопримечательности Москвы и Калининграда"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Викторина «Достопримечательности Москвы и Калининграда»

Цели и задачи:

развивать логическое мышление, внимание, сообразительность, ответственность за команду.

Закрепить и обобщить знания детей о Москве, родном крае – Калининград.

Воспитывать у детей чувство гордости за свою страну, любовь к ней.

Ведущий.

Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети. Сегодня у нас проходит викторина, которая посвящена нашей столице Москве и нашему городу Калининграду.

 На занятиях мы получали много информации. Рассматривали картины, иллюстрации и фото, и сейчас мы немного поиграем. Вспомним, что мы запомнили. А потом все наши фотографии и рассказы мы отправим инопланетянину Марсику.

Для игры нам нужно поделиться на 2 команды

Я предлагаю вам выбрать эмблему, сесть за соответствующий стол. (на полу, изображением вниз, разложены эмблемы двух видов, дети выбирают эмблему и рассаживаются за столы).команда «Умники» и

команда «Знайки». В любом соревновании есть те, кто будет оценивать знания и умения. И у нас жюри.

 За каждый правильный ответ команда получает балл.

Конкурс «Разминка».

1. Как называется страна, в которой мы живем? (Россия)
2.  Столица нашей Родины (Москва)
3.  Как называют жителей города Москвы? (Москвичи)
4.  Как называется город, в котором мы живем? (Калининград)
5.  Как называется область, в которой мы живем? (Калининградская)
6.  Как называют жителей нашего города? (Калининградцы)
7. Как раньше назывался Калининград? (Кенегсберг)  С нем.-     Королевская гора.
8. На берегу, какого моря находится Калининградская область? (Балтийского)
9. Кто управляет государством (Президент);
10. На берегу, какой реки находятся Москва и Кремль (Москвы реки).
11. Какая река протекает в городе Калининграде? (Преголя)
12. На какой улице находится наш детский сад? (1812 г) в память о войне между Россией и Францией.

Загадки

Команде «Умники»

1. - Есть площадь большая, красивая, родная,

Парады там часто бывают, и люди по ней гуляют 

Слайд(Красная площадь)

 «Красный» на нашем русском языке обозначает не только красный цвет, но и красивый, добротный, самый важный. Это главное место, куда едут все гости.

Дается задание команде «Знатоки»

2. - Назовите сразу вы, символ города Москвы

Площадь там зовется Красной, бьют часы на башне…

Слайд  (Спасской).  (Кремль)

Московский Кремль – самая древняя московская земля, исторический и государственный символ нашей Родины. Он по-прежнему является сердцем Москвы, потому что он – наши истоки, наша история. Дается задание команде «Умники»

3. Бронзовый памятник - вам не игрушка,

Он ведь орудие – это (Царь – пушка)

4.  Много парков в Москве, много скверов, садов.

А этот парк большой, зеленый, там есть веселые аттракционы… (парк Горького)

5. В самом центре есть Москвы - река, она длина и глубока,

По ней плывут речные трамваи, и тяжелые баржи идут, берега ее в бетоне,

И вдоль нее деревья растут, сады цветут (Москва-река)

6.  Смотрит в небо, как ракета, но всего лишь башня это!

Вся Москва с нее видна, но не простая ведь она,

Настроит телевизор вам на передачи всех программ (Останкинская башня)

2 тур

«Знатоки столицы»

(показаны фото на слайдах)

Физминутка

Широко раскинув крылья,

• Мы летим над облаками, (расставив руки, покачиваемся из стороны в сторону)
• И вокруг мы грозно смотрим
• Очень зоркими глазами. (повороты вокруг своей оси)
• Все мы видим, все мы слышим,
• Все вокруг мы замечаем, (руки на поясе – наклоны вправо-влево)
• И страну свою большую
• Любим мы и защищаем! (раскинули руки и обняли себя)

3 тур «Угадай фрагмент здания нашего города» (слайды)

4 тур «Соединения» (слайды)

5 тур «Пословицы»

Пришло время провести конкурс на знание пословиц и поговорок о Москве, о Родине. Правила такие: я называю вам начало пословицы, а вы должны ее закончить.

1. Человек без Родины, как …(дерево без корней)
2. Человек без Родины, как …..(соловей без песни)
3. Москва – …(сердце России)
4. Кто в Москве не бывал-…(красоты не видал)

А сейчас садимся в микроавтобус и отправляемся дальше.

Подвижная игра «Микроавтобус»

Для игры необходимо два пластиковых обруча, а также четыре гимнастические палки для обозначения старта и финиша. Капитаны команд выполняют роль водителя, и находясь внутри обруча, придерживают его руками. Цель водителей как можно быстрее перевести всех пассажиров от линии старта до финиша (от одной остановки до другой), при этом пассажир двигается вместе с водителем внутри обруча.

Побеждает та команда, капитан которой перевез своих пассажиров быстрее.

6 тур Творческий конкурс «Собери картинки»

Каждой команде предлагается собрать по три картинки с достопримечательностями города. (Дети за минуту собирают картинки, рассказывают о том, что собрали. Затем командам предлагается посмотреть друг удруга собранные картинки).

7 тур игра «Подбери картинки по смыслу»

(игра – круги, выполняют капитан команд)

8тур Литературный конкурс

Прочитать стихи о Родине

(первая команда «Что мы Родиной зовем?», вторая «О Калининграде»

Калининград

Как много городов под синим небом,

И в жарких странах, и среди снегов,

Но мы живем на островке России

В краю дождливом у Балтийских берегов.

Погода здесь сурова и капризна.

Дожди и ветры триста дней в году.

Мой город моря запахом пронизан.

И снятся волны кораблям в порту.

Рефлексия.

А теперь, пока члены жюри подводят итоги, вам предлагается расслабиться и нарисовать то, что вам больше всего запомнилось в сегодняшней викторине. – шум моря) Подведение итогов, награждение. (Детям предлагаются лотки с морским песком для рисования, звучит фонограмма)