Конспект учебного занятия для детей старшего дошкольного возраста "Прогулка по Неве"
план-конспект занятия (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

  детский сад № 49 Колпинского района Санкт-Петербурга.

Конспект учебного занятия

с применением интерактивных технологий

для детей старшего дошкольного возраста

Прогулка по Неве

Подготовила и провела:

Маслаева А. В., воспитатель

Санкт-Петербург

2022

ХОД  УЗ:

1.Мотивационный этап.

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Я очень рада видеть вас. Давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга.

Утреннее приветствие «Станем рядышком по кругу»

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться не лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!"

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

– ДОБРОЕ УТРО!!!

2.Деятельностный этап.

Воспитатель: 

Ребята, послушайте стихотворение.

Мы очень любим город свой.
Сияет солнце над Невой,
Или дожди стучат в окно –
Его мы любим все равно.
Мы в этом городе живём.
И он растёт, и мы растём.

Как вы думаете, о каком городе говорится в этом стихотворении? (Ответы детей).  

Какая река протекает через Санкт-Петербург? (Ответы детей). Правильно, ребята.

Слайд 2: Нева вытекает из Ладожского озера. Это одно из самых крупных озер на земле. Путь Невы лежит к Балтийскому морю. Около Санкт-Петербурга Балтийское море образует Финский залив. При впадении в Финский залив Нева разбивается на несколько рек. Чтобы их запомнить, посмотрите на пальчики левой руки и показывайте, начиная с большого пальца: Большая Невка, Средняя Невка, Малая Невка, Малая Нева, Большая Нева. Сколько рукавов у Невы мы насчитали? (Ответы детей).

Слайд 3:  Посмотрите на фотографию Невы. Что вы видите на ней? (Ответы детей).  Да, мы видим много речных трамвайчиков с пассажирами. Всем нравится кататься и слушать экскурсоводов, которые рассказывают об истории нашего города и предлагают всем полюбоваться красавицей Невой. А как вы думаете, почему ее называют красавицей? (Ответы детей). Правильно, вдоль реки стоят очень красивые здания, с красивой архитектурой, памятники. Сегодня мы тоже отправимся с вами в путешествие  по Неве. Держите билеты и занимайте свои места на палубе теплохода.  

Физкультминутка «Теплоход»

От зеленого причала

Оттолкнулся теплоход, (Дети встали.)

Раз, два,

Он шагнул назад сначала (Шаг назад.)

Раз, два,

А потом шагнул вперёд, (Шаг вперёд.)

Раз, два,

И поплыл, поплыл по речке, (Волнообразное движение руками.)

Набирая полный ход. (Ходьба на месте.)

Слайд 4: Начнем мы наше путешествие от Заячего острова.  И самое первое строение, которое было заложено на этом острове – Петропавловский собор. Его шпиль был ориентиром для всех в строящемся городе. Ребята, что такое шпиль?  На шпиле Петропавловского собора установлен флюгер в виде ангела с крестом.
На Заячьем острове крепость стоит,
И ангел над крепостью этой парит.
Ангел является символом Санкт-Петербурга.  Ребята, комендант Петропавловской крепости приготовил для вас задание: «Надо по точкам обвести рисунок и узнать, что изображено».

Задание «Обведи по точкам» (Петропавловская крепость)

Воспитатель: 

Молодцы, ребята, отлично справились с заданием. Наша экскурсия продолжается, занимайте свои места. Следующая остановка – чудо-сад. Отгадайте загадку и скажите, как называется этот сад.
Есть в Петербурге чудо сад,
Украшен кружевом оград.
Дворец в нем есть царя Петра.
И статуи, как божества,
В тени аллей, возле оград.
Скажите, что это за сад? (Летний сад.)
Слайд 5: Летний сад расположен в самом центре Петербурга, на берегу Невы. Это самый старый сад. Петр I называл его «мой огород», потому что изначально в нем были устроены грядки, где выращивались овощи, которые подавались на стол царю. Со всех концов страны везли деревья: липы, клены, дубы, ели, каштаны. Скульптуры для Летнего сада заказывали и привозили из Италии. В специальных вольерах жили заморские животные и редкостные птицы. В водоемах водилась рыба и водоплавающие птицы.

Летний дворец Петра I был построен архитектором Доменико Трезини. Во дворце, который расположен в этом саду, жил Петр I со своей семьей. Сейчас здесь находится музей. Давайте мы прогуляемся по аллеям Летнего сада.

Воспитатель:

А теперь, ребята, отправляемся дальше и следующая наша остановка у здания Адмиралтейства.

Слайд 6:  Вот здание Адмиралтейства. В Адмиралтействе при царе Петре I строились первые военные корабли для Российского флота. Поэтому шпиль Адмиралтейства украшен золотым корабликом. Он стал еще одним из символов Санкт-Петербурга.
Здесь шпиль Адмиралтейства
Узнали мы с тобой –
В небесном океане
Кораблик золотой.
Есть гордость Петербурга –
Кораблик золотой.
Он высоко на шпиле
Над самою Невой.

Река Нева дала имя самому первому проспекту нашего города. Как называется этот проспект? (Ответы детей)  Начинается Невский проспект у здания Адмиралтейства. Посмотрите, на вашем билете нарисован кораблик, но он не золотой, а белый. Давайте раскрасим его, чтоб он стал таким же красивым, как настоящий.
(Дети раскрашивают Адмиралтейский кораблик, который изображен на экскурсионном билете.)

Воспитатель:

Ребята, нам пора продолжать нашу экскурсию по Неве.

Слайд 7: И, конечно мы не можем проплыть мимо прекрасного дворца, который называется Зимний дворец. Когда-то, давным–давно, в нем жили  наши цари. Дворец называли Зимним, как вы думаете почему? (Ответы детей). К царю приезжало много гостей. Кроме приёмов и встреч с послами из других стран цари любили устраивать в Зимнем дворце балы. Кто-нибудь знает, что такое бал? (Ответы детей).

А ещё цари любили собирать разные коллекции. Это были и картины, и статуи, и разная красивая посуда, и всё это они размещали в своём дворце. А потом царей не стало, а сокровища остались, вот и решили сделать во дворце музей и назвали его Эрмитаж.

Во дворце, где у царских семей

Зимнее было становище,

Теперь Эрмитаж – так зовётся музей,

В котором хранятся сокровища.

3. Рефлексивный этап.

Воспитатель:

 Ребята, наше небольшое путешествие подошло к концу. Нам пора возвращаться домой.  Занимайте свои места, а пока мы возвращаемся, давайте сделаем пальчиковую гимнастику, которая поможет нам вспомнить, что мы сегодня видели

Пальчиковая гимнастика «Прогулка по Санкт – Петербургу»
Люблю по городу гулять
Люблю смотреть, люблю считать
Петропавловская крепость – раз,
Адмиралтейство – два,
Три - красавица Нева.
А четыре – Летний сад,
Пять -  Эрмитаж, где картины висят.