Проект по нравственно- патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста "День Победы"
проект (подготовительная группа)

                                                    Пояснительная записка

                                                                                                                                       Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.

Без уважения к истории своего Отечества нельзя воспитать у детей чувство собственного достоинства и уверенность в себе. Ещё в дошкольном возрасте необходимо сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне, пробудить гордость за принадлежность к России.

Патриотизм для детей – это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением, любовь к родным местам, гордость за свой народ, который из поколения в поколение несёт народная культура и историческое прошлое страны.

                                                    Актуальность проекта                                                                                                 Всё дальше и дальше уходят в прошлое события Великой Отечественной

войны.  Более 70 лет прошло с тех пор, как отгремели её последние залпы.

Но эта тема постоянно волнует сердца людей и будет актуальна во все

времена. В самом деле, как можно забыть беспримерный подвиг солдат,

невосполнимые жертвы, принесённые во имя победы над самым коварным

и жестоким врагом – фашизмом.  Подрастающее поколение  должно знать

и помнить, какой ценой нам достался мир, как наш народ выстоял во время

Великой Отечественной войны, какие испытания легли на его плечи. 

Передать эстафету памяти, показать величину и самоотверженность подвига

советских людей, завоевавших Победу - одна из задач гражданско-

патриотического воспитания дошкольников.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная,

как любили и берегли ее наши предки, наши деды и прадеды.

 Паспорт проекта 
Вид проекта: творческо-информационный.
Продолжительность проекта: краткосрочный (с 2.05.17г. по 12.05.17г.)
Участники проекта: дети, родители, воспитатели, педагоги д/с.
Образовательная область: познание, ознакомление с окружающей действительностью, патриотическое воспитание дошкольников.

Цели проекта:

Определить педагогические основы проблемы формирования патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.

Познакомить с символами государства времен ВОВ, орденами, медалями героев ВОВ.

Вызвать желанием подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

Воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Выразить чувства и закрепить знания в творческом плане, выполнив плакат – коллективную работу к празднику.

                                                                                                                                             Задачи проекта.

1. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;

2. Осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;

3.Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.                                                                                             4. Помочь родителям в подборе тем для беседы с детьми о ВОВ, привлечь к участию в мероприятии, посвящённом дню Победы

Предполагаемый результат:

Дети должны получить понятные им необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.

Участвовать в подготовке к празднику через творческие занятия.

Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств. (Парад Победы, Салют, возложение цветов и венков к обелискам и памятникам).

Работа по образовательным направлениям:                                               Познавательное развитие

- Знакомство с памятниками родного города, героям - солнечногорцам

Социально – коммуникативное.                                                                                               - Беседы о войне, о героях войны, об орденах и медалях;

- участие в "Смотре Строя и Песни";                                                                                   - участие в мероприятии, посвящённом дню Победы;                                                        - участие в акции "Бессмертный полк", возложении цветов к памятнику героев - солнечногорцев и акции "Салют из воздушных шаров в честь дня Победы".

Речевое развитие.                                                                                                                  - Чтение художественной литературы, посвященной ВОВ;

- Прослушивание стихов о войне, заучивание наизусть;

- Отгадывание загадок.

 -Заучивание песни о войне (для участия в "Смотре Строя и Песни")

 Художественно – эстетическое развитие.                                                                         - рисование "Салют в день Победы" (использование нетрадиционных техник рисования);                                                                                                                           - аппликация (коллективная композиция "Я помню! Я горжусь!")

Физическое развитие.                                                                                                                                   - Ходьба в колонне с перестроениями.

Взаимодействие с родителями:

- привлечь родителей к участию в выставке по данной теме;                                                           - помощь в организации и подготовке к участию детей  в "Смотре Строя и Песни";  участию в мероприятии, посвящённом дню Победы;                                       - консультация по теме: "Нужно ли рассказывать детям о войне?"                                                                                                             - подбор тем для бесед с детьми, рассказов для чтения детям о ВОВ.