Конспект занятия по бурятскому языку на тему: "Гэрэй амитад"
консультация (старшая, подготовительная группа)

Конспект занятия по бурятскому языку  

                             «Гэрэй амитад» (старшая группа)  

Задачи:

1. Образовательная – расширение, углубление знаний по теме, закрепление и обогащения словарного запаса слов, усвоение новых знаний, формирование речевых навыков.

2. Развивающая – развитие устной речи, воображения и памяти через озвучивание мультфильма, методом аудирования, говорения.

3. Воспитательная – формирование и развитие общечеловеческих и нравственных ценностей, бережное отношение к животным.

Оборудование:

- Картина с пятью видами животных

- игрушки животные, деревянные ящички

- ноутбук

Багша: Сайн байна, үхибүүд!

Үхибүүд: Сайн байна!

Багша: Мүнѳѳ бидэ фонетическэ зарядка хэнэбди, хэлээ нугархай болгонобди. Повторяйте за мной. Дабтагты.

-А-аа, о-оо, у-уу, ү-үү-үүлтэр

-Ан-эн-он-гон-ган-гэн-унаган-эшэгэн-ботогон

-Ай-эй-ой-миисгэй, нохой, гахай, дуратай, үнгэтэй, нохойтой, миисгэйтэй

Багша: Уй, харыт ямар гоё хайрсагууд бэ. Тэрэнэй досоо юун байна гээшэб?(гараа хээд барижа үзөөд таана)

Үхибүүд: Нохой, гахай, морин, миисгэй, хонин, ямаан,үнеэн, тэмээн.

Багша: Бэрхэнүүд. Мүнөө минии асуудалнуудта харюусагты.

Юун томо, хүсэтэй амитан бэ? Юун жаахан, маарадаг, дулаан нооһо үгэдэг бэ? Юун түргөөр гүйдэг? Юун жаахан, хусадаг бэ? Эндэ хэды амитад бэ?

Багша: Урдань буряад зомнай үхэр малдаа тон анхаралтайгаар хандадаг байгаа. Урдаа хараха зөөринь байгаа; ашаагаа зөөдэг, hү, мяха, арһа үгэдэг hэн. Тиимэhээ 5 хушуу мал гэжэ нэрлэдэг юм. Благодаря разведению скота выживали в суровых условиях Сибири.

Табан хушуун мал – это 5 видов животных.

Багша: Кто же относится к ним?

Үхибүүд: үнеэн, морин, хонин, ямаан, тэмээн.

(учитель прикрепляет картинки животных).

Багша: Ребята, а вы знаете, как называют детёнышей этих животных? У кого кто есть?

Вы некоторых уже знаете. Давайте вспомним их.

(дети называют детёнышей тех животных, которых знают).

Мүнөө бидэ эдэ малай түлыень мэдэдэг болохобди. Харагты зураг.

1. Yхэр – тугал – телёнок

2. Морин – унаган – жеребёнок

3. Ямаан – эшэгэн – козлёнок

4. Хонин – хурьган – ягнёнок

5. Тэмээн — ботогон – верблюжонок

Багша: Тэмээнэй түлэнь юун бэ? Хониной? (индивидуальные и хоровые ответы детей)

Помните мы с вами озвучиваем мультфильм на бурятском языке? Юун тухай мультфильм бэ?

Үхибүүд:  Гэрэй амитад тухай.

Багша: 10 хүрэтэр тоолодог эшэгэн гэжэ нэрэтэй.

Вот сейчас посмотрим и послушаем как получилась первая часть. Харанабди

Багша: Гоё гү? Вам понравилось?

Үхибүүд:  Гоё!

Багша: Сейчас мы с вами будем  озвучивать конец нашего мультфильма про козленка.

Что нового узнали на занятии? Что именно вам понравилось?

(дети отвечают).

Сегодня очень хорошо все поработали. На следующей занятии просмотрим весь озвученный мультфильм.