Экологический проект «Злаковые культура Белгородской области»
проект (старшая группа)

Экологический проект  «Злаковые культура Белгородской области»

Старшая группа

Тип проекта: практико-ориентированный, групповой.

Продолжительность: средней продолжительности. 
Участники проекта: дети старшей группы, педагоги, родители.
Сроки проведения: с 19.04.2016 г. по 01. 09. 2016 г. 

Пояснительная записка: Приоритетным направлением ФГОС является приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства с учетом этнокультурной ситуации развития детей. Становление личности, формирование основ самосознания и индивидуальности ребенка происходит, в том числе в процессе приобщения к этнокультурным ценностям народа. Формирование представлений ребенка о мире родной природы это малое, с чего следует начать работу.

Проблема: У детей в недостаточной мере сформированы представления о природе родного края, не все дети видят, как выращиваются злаковые культуры и можно ли вырастить злаковые культуры на маленьком поле в условиях детского сада.

Цель: Формирование у детей представлений о зерновых культурах Белгородчины.

Задачи проекта:
1. Формировать представления о зерновых  культурах.
2. Развивать представления о том, что природа самоценна, каждое живое существо выполняет свою функцию.
3. Развивать представление о том, что состояние природы зависит от деятельности человека, от его отношения к ней. 
4. Воспитывать у дошкольников осознанно правильное отношение к природе родного края. 

Планируемый образовательный результат

После реализации проекта «Злаковые культуры» дети смогут овладеть следующими компетенциями:

- создание и поддерживание необходимых условий для роста растений;

- применение навыков и умений по уходу за растениями  на участке детского сада;

- высаживание  зерновых культур, закрепление способов ухаживания за ними;

- углубленное владение знаниями о живой и неживой природе через экспериментирование;

- принятие самостоятельных решений и выводов после постановки опытов и экспериментирования;

- бережное и ответственное отношение к миру природы.

Этапы работы:

 1. Подготовительный этап:  - Беседа с детьми «Что я знаю о культурах родного края». - Беседа с родителями о старте проекта «Мини-поле».

 2. Практическая часть проекта: - Обсуждение репродукции Шишкина «Рожь».

 - Рассматривание засушенных колосков ржи, пшеницы, ячменя, овса, гречихи. 

 -Беседа «Откуда пришел хлеб».  -Разучивание пословиц и стихотворений по теме. 

- Практическая часть: посадка семян злаковых культур на экспериментальном площадке экологической тропы ДОУ «Уголок поля».

- наблюдение за прорастанием семян, ростом растений, образованием колосьев, сбор урожая.

- Ведение дневника наблюдений «Выращиваем злаковые культуры».

- Беседа – рассуждение «Чтобы я сделал для природы родного края»

 -Работа с родителями и детьми: экскурсии на сельскохозяйственные поля Белгородского района, сбор образцов для создания гербария «Злаковые культуры Белгородчины»

3. Итоговый этап: Представление результатов проекта и обсуждение. 

Перспективное планирование в рамках реализации проекта

1. Дети изучают зерна ячменя, пшеницы, овса.

2. Весенний сев злаковых: пшеница, овес, ячмень.

3. Мини-поле детского сада «Злаковые культуры»:

 сбор колосков пшеницы.