Сценарий викторины «Родной свой край люби и знай» для детей подготовительной к школе группы
материал (подготовительная группа)

Сценарий викторины «Родной свой край люби и знай» для детей подготовительной к школе группы

Цель: формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста путем обогащения представлений о России, о малой Родине.

Программные задачи:

1.Расширять  представления детей  о символике России (герба и флаг).

2.Закрепить представление детей о флаге Омской области.

3. Развивать связную речь детей, активизируя словарь словами, обозначающими символику России и Омской области (герб, флаг).

4. Развивать коммуникативную компетентность у детей в процессе выполнения совместных действий.

5.Воспитывать у детей самостоятельность и доброжелательное отношение друг к другу.

 Ход: Дети входят под музыку в музыкальный  зал.

Ведущий: Ребята, нам сегодня принесли объявление о викторине на тему «Родной свой край, люби и знай», которая  будет  проходить среди  детей подготовительных групп в детских садах.

Ребята, вы  хотите  поучаствовать в викторине  и показать свои знания о своей Родине?

Сейчас мы разделимся на две команды, которые будут называться  «Сибирячки» и «Полтавчане», так как мы с вами живем в Сибири и малая наша родина Полтавка.

«Первый конкурс  «Разминка»

Ведущий: Я по очереди буду задавать вопросы каждой команде, но не забывайте, что в соревнованиях очень важна выдержка и внимание.

Слушайте внимательно вопросы, а правильные ответы можно увидеть на экране:

1. Как называется наша малая Родина? (Полтавский район)
2. Как можно назвать нас, жителей нашего района? (Полтавчане)
3. Как называется наш край, в котором мы живем? (Сибирь)
4. Как называется страна, в которой мы живем? (Россия)
5. Страна наша называется Россия, а все люди, живущие в ней? (Россияне)

Ведущий: стихотворение о Родине  расскажет Лиза

Ведущий: Наша Родина  большая и красивая страна, у нее славная история, которой мы должны гордиться. Мы знаем, что каждое государство имеет свои отличительные знаки, отличительные символы -  это герб, флаг и гимн.

(на экране появляются изображения символов страны)

- Как вы думаете, для  чего нужны  стране флаг и герб? (отличать  монеты, корабли, самолеты, документы своей страны)

-  Где мы можем увидеть  изображение Государственного герба? (на монетах)

- Где  мы можем увидеть Российский флаг? (на зданиях администрации, над Московским кремлем)

Ведущий: Флаг и герб являются символами единства страны, символами дружбы всех людей, живущих в нашей стране.

- Посмотрите на флаг нашей страны. Какие цвета вы видите?

 Что  означает белый цвет? (чистоту, мир, снег, облака)

Что означает красный цвет? (отвагу, мужество, огонь, солнце)

Что означает синий цвет? (реки, моря, небо)

Ведущий: Цвета российского флага: белый, синий, красный – это цвета народных костюмов, цвета столицы нашей родины  Москвы.

Девочки исполняют танец «Васильковая поляна».

Конкурс «Составь по образцу Флаг и Герб России»

Ведущий: Ребята, перед вами на столах лежат картинки с изображением герба и флага. Вам необходимо собрать пазлы  герба и флага по образцу.

«Полтавчане» «Составь Герб»

«Сибирячки»: «Составь Флаг»

Ведущий: А сейчас давайте вспомним,  что изображено  на флаге  Омской области (дети смотрят на экран).

Флаг Омской области представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих вертикальных полос: правой и левой красного цвета и средней белого цвета. По центру белой полосы размещён вертикальный волнистый  столб.

Как вы думаете, что обозначает синий вертикальный волнистый  столб на флаге?

(символизирует реку Иртыш)

 Где можно увидеть такой флаг?

(На зданиях, в праздники).

Ведущий: Илья расскажет  стихотворение  о малой Родине.

Конкурс: « Назовите здания поселка»

Ведущий: В нашем поселке много разных зданий: школы, магазины, музей кинотеатр.  На экране будут появляться здания, которые находятся в нашем районе, вам необходимо их назвать.

Ведущий: Красив наш район, и все мы любим, гулять по улицам Полтавки. Давайте украсим улицы нашего поселка, чтобы они стали ещё красивее.

(На доске макет  со схемой улиц, на столе силуэты цветов и деревьев).

1. Команда «Полтавчане» украшает цветами.
2. Команда «Сибирячки» украшает деревьями.

(Участники команд по очереди выполняют задание.)

Ведущий: Ребята, посмотрите на макет: как вы думаете, улицы нашего поселка изменились? (Ответы детей)

Дети исполняют песню «Милый край родной ».

Литература:

1.Наша Родина - Россия. Методическое пособие. М.: ТЦ Сфера, 2013.  (Детям о самом важном).

2.Введение в мир литературы Омского Прииртышья. Хрестоматия / Т.А.Чернобай, Н.А. Кондрашова, Т.М. Якубова, С.М.Фоломеева, Т.Д. Немкина; отв. Ред. Т.А. Чернобай.- Омск :БОУДПО «ИРООО», 2015.

3.Российская символика: Методическое пособие к иллюстративно- дидактическому материалу для дошкольных образовательных учреждений.

Е.К.Ривина Е.К. 2005.