Формирование первоначальных представлений об особенностях северного края у детей дошкольного возраста с помощью интерактивного редактора «Сова»
статья (подготовительная группа)

           Реализуя идеи национального проекта «Образование», считаю, что современные тенденции в развитии дошкольного образования ЯНАО объединены одним важным и значимым критерием - его качеством!

      Актуальность: «Качественное образование – главный ресурс человека». Именно поэтому, каждое дошкольное образовательное учреждение использует технологии, которые востребованы, которые дают возможность, сделать процесс обучения и воспитания интересным, разнообразным и качественным. Современный педагог должен обладать необходимым уровнем знаний, творческим потенциалом и использовать все это в своей практике.

В настоящее время, внедрение инновационных технологий, в том числе интерактивных, обучающих игр, в работу дошкольных учреждений, является важным условием реформирования и совершенствования системы дошкольного образования на Ямале.

      Практическая значимость проекта: Интерактивные технологии очень востребованы в образовательных учреждениях округа!

Реализация регионального компонента является важнейшей составляющей современного образования в ДОУ, именно поэтому, инновационная технология значима для развития регионального образования ЯНАО. Каждый регион обладает своими особенностями и ресурсами, которые необходимо использовать для освоения собственного пути развития, и Ямал-один из богатейших, в этом вопросе.

        С дошкольного возраста дети учатся любить и ценить свою родину, учатся видеть красоту и уникальность северной природы.

       Инновационный продукт: Чтобы сформировать первоначальные представления об особенностях родного края у детей дошкольного возраста, с помощью литературы, источников сети интернет, мною, совместно с разработчиками Интерактивные системы, г. Екатеринбург, был разработан комплекс интерактивных игр «Моя родина-Ямал» в редакторе «Сова» https://systemekb.ru/  Благодаря теоретическому материалу и практическим заданиям, представленным в игре, дети знакомятся с фольклором, традициями и обычаями коренных жителей Ямала, с помощью воображения и слайдов путешествуют на самый север полуострова Ямал, узнают особенности природы севера, а самое главное, учатся видеть уникальность северного края!

        Дети, играя, получают знания! Выбирая правильный ответ, они запоминают, размышляют, учатся работать в группе или индивидуально. Интерактивные обучающие игры дают много возможностей для педагога в образовательном процессе. Авторские игры «Моя родина-Ямал», разработанные в интерактивном редакторе «Сова» размещены на российском образовательном портале, соответствуют ФГОС ДО.