Перспективно - тематический план по национально - региональному компоненту в подготовительной группе детского сада
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Месяц

Содержание работы

Сентябрь

1. Викторина «Знаешь ли ты произведения устного народного творчества?»

2. Разучивание пословиц, поговорок, связанных с приметами, обрядами.

3. Рисование «Роспись доски Городецким узором».

4. Рисование «Цветы гжели».

Октябрь

1. Слушание песен о Бурятии.

2. Беседа о родном крае – городе Улан-Удэ, озере Байкал с рассматриванием фотографий альбомов, открыток.

3. Чтение бурятских народных сказок о животных.

Ноябрь

1. Занятие на тему «Традиции русской семьи».

2. Чтение рассказов Л. Толстого «Косточка», «Старый дед и внучек».

3. Разучивание пословиц, поговорок о семье.

4. Дидактические игры «Родословная», «Подарки всей семье».

Декабрь

1. Рассматривание картин и иллюстраций с разными видами жилища человека русского человека.

2. Творческое рассказывание «Дом моей бабушки».

3. Рисование на тему «Сказочный дворец».

4. Разучивание загадок, пословиц и поговорок о жилище, трудолюбии, красоте, аккуратности.

Январь

1. Разучивание рождественских колядок, закличек, потешек, пословиц и поговорок.

2. Дидактические игры: «Собери яйцо», «Составь узор».

Февраль

1. Занятие «Что мы знаем о празднике Сагаалган?».

2. Оформление уголка в группе к празднику Сагаалган.

3. Рисование  бурятских орнаментов.

4. Оформление выставки рисунков детей «Как встречают Сагаалган».

Март

1. Прослушивание гимна России.

2. Рассматривание флага России, герба и их значение.

3. Экскурсия в музей города.

4. Русские народные игры на Масленицу.

Апрель

1. Рассматривание альбома «Дымковская игрушка».

2. Дидактическая игра «Что где сделано?».

3. Выучить народные пословицы о труде, ремёслах.

4. Рисование дымковской игрушки.

Май

 1. Беседа о столице России – городе Москве, её достопримечательностях.

2. Рисование Московского Кремля.

3. Чтение литературных произведений о родной стране.