Месяц

Тема

Виды деятельности

Итоговый результат

сентябрь

Семья

Цель: закрепить понятие о семье, ее составе, близких родственниках.

Узнать о семейных  традициях .

Беседы на тему: «Мой друг мама», «Кто хозяин в доме?», «Жили - были дед да баба», «Брат и сестра». «Моя родословная», проведение сюжетно-ролевых игр.

 Рассматривание семейных стенгазет «Наша традиция…»

Привлечение родителей к составлению родословной.

октябрь

Все дороги ведут к дому

Цель: вызывать чувство любви  к родному дому и отношение к нему как ценности

Проведение бесед и сюжетно-ролевых игр « Чур, меня!»,  «Буква «Д», «Слово «Дом», «Без чего дом не бывает».

Экологическая игра: «Раз, два, три – к дереву беги!»

Наблюдение – сравнение тополя и березы.

Рисование:                      «Мой дом такой…».

Выставка детских рисунков

ноябрь

Малая Родина

Цель: подвести к усвоению понятия «Моя малая родина», познакомить детей с историей образования села. Составить описание своего села.

Обыгрывание проблемной ситуации: «Если ты потерялся».       (Цель: учить детей правильно действовать в трудной ситуации).

Экскурсия на «Болдыреву»  горку (Цель: посмотреть на окрестности села).

Чтение детям: А.С.Денисов «Наш край»

Народная подвижная игра «Ремешок»

Составление альбома « Моё село» совместно с родителями.

декабрь

Природа в родном селе

Цель: содействовать развитию у детей интереса и любви  к родной природе, родному селу, закрепить названия родного села, реки.

Наблюдение: «Какие птицы живут в наших края ?»

Чтение: «Зимний разговор через форточку» (пер. с немецкого К. Орешина)

Презентация: «какие реки протекают в окрестностях села»

Беседа: «Как зимуют дикие звери» (цель: обобщить знания детей о том, как проводят зиму звери, чем питаются).

Рассматривание фотоальбома: «Дикие животные  нашего  края»

Русская народная подвижная игра «Зайцы в лесу»

Прослушивание песни Ю.Антонова «Родные места»

Путешествие в зимний лес.

январь

Улицы нашего села.

Цель: Познакомить детей с названиями улиц . Формировать представление о героях, в честь которых названы улицы.                                    

Беседа: «Улица, на которой я живу»

Рассматривание картины «Председатель Назаров» в школьном музее .Рассказ детям о заслугах бойца.

Экскурсия к памятнику И. А.Назарова  (Цель: обобщить знания детей о великом человеке, в честь которого названа главная улица села.

Презентация     « Вот эта улица, вот этот дом»

февраль

  Совместные праздники

Цель: Знакомить детей с обычаями и традициями празднования русско-народных и календарных праздников.

Проведение комплексно-тематического  занятия «Как работали и отдыхали на Руси, или Посиделки в горнице».

 Изготовление папок: «Народные праздники», «Русские народные игры»,

Изобразительная деятельность на тему: «как мы провели праздник».  

Посиделки - чаепитие совместно с родителями «Наши именинники».

Акция: «Старой книжке – новая жизнь» (ремонт порванных книг).

Выставка фотографий «

.Оформление фотоальбома «Наши праздники».

март

Достопримечательности села.

Цель: Познакомить детей с достопримечательностями села. Способствовать воспитанию у детей чувств любви и уважения к памятным местам.

Целевая прогулка к момериалу памяти погибших в ВОВ.

Рисование на тему «Село моё родное»

Сюжетно ролевые игры: «Магазин» , «Сельский дом культуры», «Школа»

Д\И «Знатоки села»

Беседа с детьми о правилах поведения в общественных местах.

Создать стенгазету «Достопримечательности села».

апрель

Труд взрослых в родном селе

Цель:  Дать понятие о сельских профессиях. Воспитывать уважение ко всем профессиям.

Рассматривание картинок с изображением людей сельских профессий (хлебороба, овощевода, доярки, пчеловода), фотографии родителей на работе, фотографии с видами села

Проект «Труженики села»

Конкурс рисунков «я хочу стать…»

Видео-презентация « Когда я вырасту ,я стану…»

май

Боевая слава села.

Цель: создать представление о защитниках Отечества, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, гордости за ее историческое прошлое.

Беседа: «Они защищали Родину»

Рассматривание открыток о ВОВ,

экскурсия в школьный музей, изготовление праздничных открыток, поздравление ветеранов 9 мая

Экологическая игра «Найди дерево по описанию» (цель: закреплять знания детей о деревьях, которые растут на участке д/сада)

Акция: «Наш цветник» (посев семян цветов, и высадка рассады в грунт на клумбы участка д/с

Родителям:

Объяснять ребенк

Участие в празднике села посвященному  празднованию 70 летию победы.

Планируемый результат

Используемые методики

Периодичность

эмоционально-чувственный (выражение сопереживания родному дому, культурному наследию, природе малой Родины);

когнитивный (наличие представления о родном доме, культурном наследии, природе малой Родины, проявление любознательности);

мотивационный (желание и стремление к познавательной и другим видам деятельности);

практический (умение заботиться о ближнем, оказывать помощь окружающим).

Беседы

Праздники

Викторины

Экскурсии

Конкурсы рисунков

Наблюдения

Рассматривание иллюстраций, картинок, картин, фотографий

Просмотр презентаций

Выставки фотографий, рисунков, поделок

Экологические игры, народные подвижные игры, дидактические игры

Начальный этап

Промежуточный этап

Итоговый этап