Деревья нашего сада
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

деревья нашего сада . презентация Составила воспитатель Высшей категории МБДОУ № 228 « Теремок» Веретутина НВ. г.Барнаул 201 7 г.

Слайд 2

Актуальность: Данный проект раскрывает ценность деревьев при выполнении ими санитарно-гигиенических функций через доступные дошкольному восприятию игровые формы работы. Продуктом проекта является экологическая тропа «Зеленые насаждения нашего сада».

Слайд 3

Цель : Формировать понимание необходимости заботиться о природе, беречь ее, учиться быть здоровыми через взаимодействие с природой. Расширение представлений детей о пользе деревьев для укрепления здоровья человека. Воспитание бережного отношения к окружающей природе.

Слайд 4

Срок реализации: долгосрочный апрель-октябрь Тип проекта: информационно-творческий Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели

Слайд 5

Этапы реализации: Подготовительный Аналитически й Практический

Слайд 6

Аналитический этап Совместно с детьми продумать продукт проекта. Составить план мероприятий по реализации проекта. Подготовка материала: подборка изображений деревьев, растущих близ территории детского сада; детской литературы о деревьях, художественного слова, физминуток и т.д.

Слайд 7

Подготовительный этап Цель: заинтересовать проблемой, выяснить представления детей о деревья 1. Целевые экскурсии к деревьям близ территории детского сада. 2. Знакомство с паспортом деревьев. 3. Рассматривание карты края, карты муниципального района. 4. Просмотр слайдов и фотоматериалов о родном крае 5. Наблюдение за погодными явлениями: ветром, дождем и их влияние на состояние деревьев. 6. Беседы с родителями "Деревья вокруг нас" . 7. Подборка лучших рецептов по оздоровлению детей с помощью целебных сил деревьев. 8. Беседы с детьми: 9. Чтение детской художественной и познавательной литературы по теме исследования. 10. Фотовыставка «Загляни в зеленый дом»

Слайд 8

Практический этап Целевые экскурсии к деревьям, растущих вблизи территории детского сада. Беседа: "Для чего нужны деревья". Составление гербария "Листочки наших деревьев". Художественное творчество. Зарисовки деревьев. Коллективная разработка карты «Зеленые насаждения нашего сада» Природоохранные знаки Цикл дидактических игр .

Слайд 9

Коллективная работа старшей группы

Слайд 10

Цикл дидактических игр по карте: -"Найди свое дерево". Цель: найти на карте места, где растет данное дерево. – -"Прогулка в елочке". Цель: помочь дойти игровому персонажу по карте до ели и рассказать о целебных свойствах ели. -"Березка". Цель: выбрать самый короткий маршрут до березовой рощи. Рассказать о пользе березки для человека. -"Защитим наши деревья". Цель: придумать знаки охраны деревьев. -"Вкусные деревья". Цель: найти на карте посадки вишни, яблони, черемухи. -"Столовая для птиц". Цель: найти на карте деревья, которые кормят птиц. -"Расставим знаки". Цель : определить соответствующим знаком основную санитарно-гигиеническую ценность каждого дерева. -"Ароматное дерево". Цель: найти на карте черемуху, сирень, распространяющие во время цветения особые запахи.

Слайд 11

Деревья вокруг нас

Слайд 12

Продукт проекта: « Карта зеленых насаждений нашего сада» На карте размечена близлежащая территория детского сада и соответствующими карточками обозначены места произрастания деревьев. Эта работа выполняется совместно с детьми. Затем проводится цикл дидактических игр по карте.

Слайд 13

Заключение Проект расширит представления детей о деревьях, которые находятся рядом с нами. Научит видеть в них живые создания, которые нуждаются в заботе, охране. Дошкольники узнают, что многие деревья не только делают нашу жизнь красивой, но и помогают нам быть здоровыми. Игровые приемы позволят педагогу заинтересовать детей данной темой. Составление карты увлечет детей, чтобы игры с картой стали придумывать сами дошкольники.

Слайд 14

Список использованной литературы: Развивающие занятия с детьми 5-6 лет/ Под ред. Парамоновой Л.А. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2009. Рыжова Н.А. Экологический проект «Мое дерево». – М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», ТЦ «СФЕРА», 2006. Тимофеева Л.Л., Корнеичева Е.Е., Грачева Н.И. Планирование образовательной деятельности с дошкольниками в режиме дня. Старшая группа. – М.: Центр педагогического образования, 2013.

Слайд 15

Спасибо за внимание