Знакомство с полезными ископаемыми Алтайского края
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Колокольчик»

Конспект НОД по региональному компоненту в старшей группе

Тема: Знакомство с полезными ископаемыми

                                                                                         Разработчик:

Танакова Ирина Алексеевна

С.Родино 2016г

Программное содержание: Способствовать становлению у детейпервоначального представления о внутреннем содержании Земли – полезных ископаемых. Пополнить знания детей о том, какие полезные ископаемые добывают в нашем регионе. Формировать навыки сотрудничества и исследовательские навыки.

Оборудование: карта Алтайского края, карточки с символами полезных ископаемых, образцы полезных ископаемых( глина, песок, поваренная соль, сода, минеральная вода ),  лупы, стаканы с водой.

Ход занятия

- Дети, сегодня мы с вами исследователи и  совершим необычное путешествие. Мы будем путешествовать по поверхности Земли и опустимся в самые её глубины.  

- Земля. Что это?

- А сейчас давайте поговорим о богатствах, которые находятся глубоко под землей. Как они называются? (полезные ископаемые). А как их можно назвать по-другому? (сокровища Земли, недра Земли, кладовая Земли, хранилище Земли и др.) Одни полезные ископаемые лежат на поверхности земли, другие – скрыты на глубине нескольких километров.

- Давайте рассмотрим, какие полезные ископаемые есть в нашей коллекции.

Вношу образцы полезных ископаемых.

- Какие полезные ископаемые вы знаете? (глина, каменный уголь, соль и др.).

- Это только часть полезных ископаемых, в природе их гораздо больше. Какими бывают полезные ископаемые? (твердые, жидкие, газообразные).

- Наша коллекция, к каким полезным ископаемым относится? (к твердым).

- А какие вы знаете жидкие полезные ископаемые? (нефть, минеральная вода)

- А газообразные? (природный газ)

- А теперь давайте поиграем в игру “Твердое, жидкое, газообразное”

Если воспитатель называет “твердое” - дети становятся в круг, взявшись за руки. “Жидкое” - двигаются друг за другом – ручейки. Газообразное – разбегаются.

- Давайте совершим маленькое путешествие в наш родной край.

Вношу карту Алтайского края.

- По какому краю будем путешествовать? (По Алтайскому краю.)

- В недрах нашего края есть полезные ископаемые. Какие?

- На карте есть разные значки, они обозначают полезные ископаемые.

- Вы будете выкладывать карточки – символы на карту и называть их по очереди. Так мы и узнаем, что добывают из недр Земли нашего края.

Выкладывают песок, глину, соль, газ, минеральную воду. Предлагаю детям немного отойти от карты и полюбоваться богатствами нашего края.

- Вот какой богатый наш край! А чтобы уметь пользоваться богатствами нашей Земли – их изучают и исследуют.

- Кто изучает полезные ископаемые? Исследователи. А это наша научная лаборатория, где мы будем исследовать богатства нашего края.

- Рассмотрите песок и найдите как можно больше особенностей у песчинок :не одинаковы по размеру, по цвету, по степени блеска, встречаются прозрачные и непрозрачные.

- Песок какой? Сыпучий. Песчинки не скреплены между собой, рассыпаются. Поэтому песок быстро высыхает от солнца и ветра. Где используется песок?

Игра :  Я сейчас всех вас превращаю в песчинки. Ветер подул, и они рассыпались в разные стороны.

 — А это что, как вы думайте? Это глина. Рассмотрите, какая она. Она состоит из мелких частичек, которые слепились между собой.

Игра: А сейчас вы превратитесь в мелкие частички глины. Они прижались друг к другу, крепко держатся за руки, их не разорвать.

 — В одном стакане у меня песок, в другом глина. Сейчас я налью в них воду. В каком стакане вода быстрее просочится до дна? Давайте проверим (песчинки расположены отдельно, а у глины частички склеились и не пропускают воду).

- Глина располагается по берегам рек, в оврагах и низинах. Как вы думаете, что можно сделать из глины?  Из глины делают кирпич, различную посуду, фарфоровые вазы.

ОАО «Кучуксульфат» — крупное предприятие химической отрасли в России производитель сульфатанатрия. Расположен в рабочем посёлке Степное Озеро в Благовещенском районе Алтайского края. Является  градообразующим предприятием, на заводе трудятся 1210 человек.

ОАО «Кучуксульфат» было образовано в 1992 году в результате приватизации Кучукского сульфатного завода(комбината), созданного еще в 1960 году. Сырье для производства добывается из естественной рапы озераКучук, воды которого содержат огромные запасы минеральных солей. В 1963 году было запущено сульфатноепроизводство. Производимый здесь сульфат натрия — природного, экологически чистого происхождения. Наоснове сульфата натрия получают сульфид натрия, бисульфат натрия, товары бытовой химии. Сульфат ибисульфат натрия используются при изготовлении чистящих итехнических моющих средств. Основные егопотребители — предприятия химической, целлюлозно-бумажной и стекольной промышленности.

Среди других направлений деятельности завода — выпуск сернистого натрия для горноруднойпромышленности и цветной металлургии, вылов рачков артемии (для экспорта в Корею, Японию, Китай) ипроизводство товаров народного потребления. 

Рассматриваются другие полезные ископаемые.

- Ребята, вы провели исследования полезных ископаемых.

- Молодцы, вы сегодня хорошо потрудились.

- А сейчас давайте немного поиграем. Я буду вам загадывать загадки, а вы будете находить отгадки на столе (образцы полезных ископаемых или картинки).

Оченьпрочен и упруг

Строителям надежный друг

Дома, ступени, постаменты

Красивы станут и заметны (Гранит.)

Если встретишь на дороге

То увязнут сильно ноги

А сделать миску или вазу

Она понадобится сразу (Глина.)

Белый камешек растаял

На доске следы оставил (Мел.)

Покрывают им дороги

Улицы в селениях

А еще он есть в цементе

Сам он удобрение (Известняк.)

Он очень нужен детворе

Он на дорогах, во дворе

Он и на стройке и на пляже

И он в стекле расплавлен даже (Песок.)

По трубе течет, пироги печет (Газ.)

Он несет в дома тепло

От него кругом светло

Помогает плавить стали

Делать краски и эмали

Он и черный и блестящий

Помощник настоящий (Уголь.)

Без нее не побежит

Ни автобус, ни такси

Не поднимется ракета

Отгадайте, что же это? (Нефть)

Мы много узнали о полезных ископаемых, и я думаю, когда вы станете взрослыми, кто-то из вас станет исследователем и откроет новое месторождение нашего края.