Презентация проекта "Куклы из бабушкиного сундучка"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Презентация проекта: «Куклы из бабушкиного сундучка» Подготовил воспитатель МБДОУ д /с «Золотой ключик» Турова Ольга Александровна

Слайд 2

Паспорт проекта: Тип проекта – информационно-практико – ориентированный. По образовательной области – познавательное развитие. По характеру участия – ребенок участник, родитель участник. По продолжительности –краткосрочный. По количеству участников – групповой. Форма представления – презентация.

Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА ОБУСЛОВЛЕНА: - Большой значимостью воспитания нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников в современном обществе. - Развитием познавательных интересов и творческих способностей детей.

Слайд 4

Куклы современных детей стилизованы под героев американских мультфильмов и дети не владеют информацией о традиционной русской кукле. Мир народной куклы чрезвычайно интересен и разнообразен. Нам сейчас сложно представить всё богатство русской кукольной традиции, ведь она почти полностью исчезла из повседневного быта. Проблема:

Слайд 5

Развитие у дошкольников прикладного творчества и познавательного интереса через познание русских народных традиций, носителем которых является древнейшая из игрушек – тряпичная кукла. Цель проекта:

Слайд 6

Задачи: Обучающая : изучить народные традиции, связанные с историей русской тряпичной куклы, научить работать с тканью при создании выразительных образов. Развивающая : способствовать развитию ручной умелости, конструктивных умений, творчества и способности к преобразованию материалов. Обогащать словарный запас, знакомить с новыми словами и их значениями: кукла-закрутка, оберег, лоскут, безликая кукла, фартук, нянюшка, рукодельница Воспитательная : на народных традициях воспитывать чувство уважения к обычаям нашего народа, интерес к народно-прикладному творчеству

Слайд 7

Планируемые результаты реализации проекта: Дети познакомятся с видами тряпичных кукол, возникнет интерес к народным промыслам, проявятся творческие и познавательные способности дошкольников, воображение, художественный вкус. Развитие моторики рук (пеленание, игры с куклами, игрушками) ; Дети познакомятся с историей тряпичной куклы, привлекаясь к истории русской народной игрушки, выделяя её достоинства; У дошкольников разовьются коммуникативные способности ; Дети приобщатся к народной культуре через совместное творчество со взрослыми. Оформлены совместно с детьми и их родителями альбомы по народной кукле Оформлен «Мини-музей куклы» Участие воспитателя во всероссийском творческом конкурсе « Рассударики »

Слайд 8

Реализация проекта: Подготовительный этап Основной этап Заключительный этап

Слайд 9

- Анкетирование родителей. -Диагностика детей . - «Круглый стол» с родителями и детьми. -Оформление выставки для родителей по русским народным промыслам. -Подбор наглядно- дидактических пособий, демонстрационного материала. -Составление перспективного плана, создание развивающей среды. Подготовительный этап

Слайд 10

Основной этап: -Проведение занятий (фронтальных, подгрупповых, индивидуальных) . -Беседы: «Виды кукол», «Куклы наших бабушек», «Моя любимая кукла», «Как появились куклы». -Рассматривание иллюстраций с изображением русских народных кукол. -Чтение художественной литературы, заучивание стихов, загадок о куклах. -Занятия по продуктивной деятельности: изготовление кукол: «Пеленашка», «Бабочка», «Куватка», «Столбушка» , «Закрутка», кукол из нитей. -Проведение консультаций и мастер-классов для родителей.

Слайд 11

Заключительный этап: -Диагностика детей, анализ результативности. -Выставка совместных работ детей и родителей «Умелые руки не знают скуки». -Пополнение и обновление предметно – развивающей среды группы. -Создание мини – музея «Куклы из бабушкиного сундучка».

Слайд 12

Фото отчёт о проделанной работе

Слайд 14

Знакомимся со свойствами ткани Какую же выбрать ленту ?

Слайд 15

Изучаем…

Слайд 16

Играем…

Слайд 21

Мамам тоже интересно…

Слайд 23

Наш мини-музей

Слайд 25

Народная мудрость гласит : «Кто в детстве в куклы не играл , тот счастья не видал» Так давайте дарить счастье нашим детям, а они когда вырастут подарят его своим !

Слайд 26

Спасибо за внимание!