Презентация на тему: "Бабушкин сундучок"
проект (средняя группа) на тему

Слайд 1

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6 комбинированного вида Красногвардейского района г. Санкт- Петербурга Мини-музей «Бабушкин сундучок» Воспитатель: Пухова Ирина Александровна Санкт-Петербург 2015

Слайд 2

Цели и задачи мини-музея Мини-музей «Бабушкин сундучок» знакомит дошкольников с традициями, историей, культурой своей семьи. Так же, помогает в ознакомлении с историей, природными особенностями; с бытом россиян в разное время; народными промыслами нашей страны ; с историческими и памятными местами; в воспитании чувства патриотизма; в формировании представлений об историческом времени; связи со своими предками. Каждый экспонат может рассказать о многом.

Слайд 3

Добро пожаловать в наш «мини-музей»

Слайд 4

Правила нашего мини-музея В нашем музее все экспонаты можно трогать руками. Рассмотренные экспонаты нужно положить на место. Экспонаты нельзя ломать и забирать домой. Можно и даже нужно задавать вопросы. Можно пополнять музей новыми экспонатами.

Слайд 5

Экспонаты мини-музея Кукла, которой больше 50 лет, посуда которой пользовались 30-40 лет назад, половики, корзинка. Советский самовар, вышитые салфетки ручной работы, русский народный платок.

Слайд 6

Экспонаты мини-музея Старинные украшения бабушек и прабабушек (серьги, брошки, кольца) Пластинки 60-х годов, вязанья, фотографии молодых бабушек

Слайд 7

Знакомство детей с экспонатами

Слайд 8

Расширяем кругозор детей. Мини-музей вызывает у детей особый интерес.

Слайд 9

Экскурсии в «бабушкин сундучок» Важная особенность этого элемента развивающей среды - участие в его создании детей, родителей, а также воспитателей. Дошкольники чувствуют свою причастность к мини-музею: они участвуют в обсуждении его тематики, приносят из дома экспонаты. Еще ребята сами учатся проводят экскурсии для деток из других групп. В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в нашем мини-музее не только можно, но и нужно! Его можно посещать каждый день, самому менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать. В обычном музее ребенок - лишь пассивный созерцатель, а здесь он - соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его папа, мама, бабушка и дедушка. Мини-музей - результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей.

Слайд 10

Приглашаем на экскурсию! Дети учатся рассказывать и представлять экспонаты музея

Слайд 12

Заключение Мини-музей стал неотъемлемой развивающей средой в нашей группе. Самое главное, что «Бабушкин сундучок» позволил сделать слово «музей» привычным и привлекательным для детей, а главное, достигнута цель – появился интерес к настоящим музеям.