Фантазеры Урала
презентация на тему
Презентация
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 chelyabinsk_mbdou_tsrr_ds_no_366_fantazery_uralskoe_bogatstvo.pptx | 2.89 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Развитие творческих, познавательных и коммуникативных способностей старших дошкольников. Развитие способности к самоорганизации в деятельности. Развитие навыков работы в группе. Расширение кругозора детей. Цель работы
Название команды «фантазеры»
Девиз команды В лего нам играть не лень Фантазируем весь день. Бажова сказки мы читали, Такое чудо мы создали. И расскажем вам сейчас, Что получилось у нас.
«уральское богатство»
Описание проекта Проект «Уральское богатство» был задуман в рамках тематической недели ДОУ «Уральские сказки». Проект создан на основе ЛЕГО – конструктора детьми дошкольного возраста старшей и подготовительной групп с поддержкой педагогов. Работа над проектом вызвала огромный интерес воспитанников к любимым сказкам, дети с огромным желанием принялись экспериментировать с уже известными произведениями. В проекте представлены сказки: Малахитовая шкатулка; Каменный цветок; Медной горы хозяйка; Две ящерки; Горных дел мастер;
Презентация проекта Вот говорят, что на Урале века три, В дворце, глубоко под землей, в горе, внутри «Медной горы хозяка » «Две ящерки»
«Хозяйка медной горы» Живет хозяйка медных гор, С седых времен до этих пор.
«Каменный цветок» У Данилы-мастера был малахитовый кусок. Ему велели вылепить каменный цветок.
«Каменный цветок» И в лесу Уральском, на склоне у горы, Встретился с Хозяйкой невиданной красы.
«Каменный цветок» «Горных дел мастер» Я тебе открою камня тот секрет, Только жить ты будешь в пещере – много лет. Согласился мастер, страхам вопреки, И остался жить он у Миасс реки. А когда увидел дивный камень сад Был он очарован и конечно рад. И поверил парень в силушку свою Сделал он цветок такой И правда, как живой!
«Каменный цветок» Раз выпал такой случай Узнай законы красоты И будет еще лучше Цветок твоей мечты!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Парциальная программа "Маленькие фантазеры"
Программа "Маленькие фантазеры" направлена на обучение старших дошкольников творческим описаниям....
образовательная программа «Наш дом — Южный Урал» ,проект:мини-музей «НАШ ДОМ – ЮЖНЫЙ УРАЛ»
Областная образовательная программа воспитания и развития детей дошкольного возраста на идеях народной педагогики «Наш дом — Южный Урал» содержательно раскрывает один из путей социально-личностного ...
Комплексно-тематическое планирование«В гостях у Хозяйки Медной горы» (неделя Урала, уральские горы, сказы Бажова, культура и традиции нашего края, народы, животный и растительный мир Урала)
Воспитывать патриотические чувства, приобщать к культурному наследию родного края; формировать чувство гордости за свой родной край. Формировать представления об Уральском писателе-сказителе П. Б...
Педагогический проект "Красота Урало-Сибирской росписи" (приобщение детей к истокам народной культуры Сибири и Урала через знакомство с Урало-Сибирской росписью)
Проект "Красота Урало-Сибирской росписи" направлен на обновление содержания педагогической работы воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста от 6 до 8 лет по образовательной области ...
Дидактическое пособие "Дикие животные Южного Урала"(экологическое образование дошкольников в рамках реализации программы "Наш дом - Южный Урал"
Дидактическое пособие...
Использование нетрадиционной техники рисования в реализации проекта "Богатства Урала" "Камнерезное искусство Урала"
Использование нетрадиционной техники рисования в реализации проекта "Богатства Урала" "Камнерезное искусство". Рисование по пене для бритья. Мастер-класс для педагогов....
Дополнительная образовательная программа «Хочу все знать» подготовительной группы №10 «Фантазеры» в МБДОУ «Детский сад комбинированной направленности 7 «Антошка» г. Урай. Руководитель: Видякина Н. И.
Понимая значение экспериментирования для развития ребёнка, разработана программа кружка «Хочу все знать!» для детей подготовительной к школе группы. Ведущая идея программы заключается в ор...
- Мне нравится (3)