Конспект занятия по знакомству с коми языком в старшей группе «Поздравим куклу Катю с днем рождения»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Воспитатель

Дети

Примечание

Части суток

Приношу конверт: Ребята, сегодня  нам в д/сад почтальон принес письмо. От кого бы оно могло быть? Читаю письмо.

Ребята, мы поможем Кате, выполним задания?

Поедем в страну Разноцветье на поезде.

Вот и первое задание. Посмотрите внимательно на конверт, какая цифра написана? (1). А как по-коми «один»?

Молодцы! А какого  цвета конверт?

А по-коми красный?

В конверте игра «Что может быть красного цвета?»

Я раздам вам карточки, вы будете говорить по-коми, что там изображено.

Например: Менам гöрд мач.

Мы выполнили первое задание, двигаемся дальше.

Ребята, назовите цифру, которая написана на конверте.

Какого цвета конверт? А на коми языке?

Синий на коми языке –лöз. Повторите, пожалуйста.

А теперь мы с вами посчитаем. Посмотрите на картинки и сосчитайте.  сколько  предметов нарисовано.

Какая это  цифра?

А конверт какого цвета?

На коми языке желтый – кольквиж. Желтым бывает желток яйца, а по- коми яйцо –кольк. Вот и получается кольквиж. В этом конверте загадки . Вы внимательно слушайте ,а отгадки скажите на коми языке.

А какого цвета овощи?

Тайö кольквиж сёркни. Тайö кольквиж лук.

А что еще можем сказать об овощах?

Кутшöм сёркни? Лук?

Молодцы вы, детки! Давайте попробуем выполнить следующее задание. Какая это цифра?

А конверт какого цвета?

По- коми- турунвиж.

Мы уже закрепили цвета, повторим их: горд, лоз, кольквиж.

Похожи ли слова турунвиж и кольквиж?

Трава по- коми – турун.  Трава какого цвета?

Поэтому и назвали зеленый - турунвиж.

Скажите ,ребята, с помощью каких двух цветов мы можем получить  турунвиж? Правильно. А в конверте снова загадки. Эти загадки с грядки. Внимательно слушайте, кто догадается , возьмет и покажет нам овощ.

Не шит, не кроен,

А весь в рубцах;

Без счету одежек,

А все без застежек.

Мый тайö?- Тайö капуста.

Кутшöм рöма? Капуста турунвиж рöма.

Летом в огороде,

Свежие, зеленые,

А зимою в бочке,

Желтые, соленые.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас ?...(огурцы)

Мый тайö? Кутшöм рöма? – Тайö турунвиж öгуреч.

Двигаемся дальше. Назовите цифру.

А конверт у нас непростой, двухцветный. Это какой цвет?

А это?

Давайте поиграем в игру «Черно—белый».Я буду называть слова, а вы –только цвета: черный—сьöд, белый- еджыд.

Вы молодцы ,справились с заданием. А какого же цвета следующий конверт?

Ребята, а голубой  похож на другой какой—то цвет?

На какой?

А чем они отличаются? Да совершенно верно, голубой  –это светло- синий—кельыдлöз. В конверте новое задание. Ой, да это колдунья Бесцветка заколдовала подарки Кати. Нам нужно украсить носки коми орнаментом. Какие элементы коми орнамента вы знаете?

Давайте Катины подарки мы украсим в группе, вместе со всеми ребятами . Нам надо вернуться в группу.

Ребята, вот мы с вами и приехали. Где мы побывали?

Зачем туда ездили? С чем познакомились?

Как вы думаете, для чего нужно знать названия цветов? Оглянитесь вокруг, цвета окружают нас повсюду. Теперь вы знаете их названия не только на русском, но и на коми языке. Спасибо. ребята!

öтик

Красного гöрд

После детей!

Пять ( вит)

Черный (сьöд)

Белый (еджыд)

Конверт голубой

Да

На синий

Голубой светлее

В стране Разноцветье

Поем песенку. Звучит музыка

Ответы детей

Дети по-коми говорят: 2 лöз кампет.

Описывают по пиктограммам

Четыре-нёль

Зеленого

Похожи

Зеленого

Синего и желтого

Дети повторяют.

Дети повторяют

Повторяют вместе

Играем

Называют

Поем, едем