статья "Роль проектной деятельности в патриотическом воспитании дошкольника"
статья на тему
В статье обоснован метод применения проектов, как эфективный метод развития представлений в той или иной сфере или познаваательной области. Иетод прпоектов в развитии и формировании представлений дошкольников в патриотическом русле должен рассматриваться педагогами ДОК, как обязательное условие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Лукина И.В., воспитатель
ГБДОУ детский сад №25 Калининского района
Санкт-Петербурга
«Скажи – и я забуду.
Покажи – и я запомню.
Вовлеки – и я научусь»
(Китайская пословица)
Роль проектной деятельности в патриотическом воспитании дошкольников
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы – ему помогают педагоги. В дошкольных учреждениях воспитатели широко используют метод проблемного обучения: вопросы, развивающие логическое мышление, моделирование проблемных ситуаций, экспериментирование, опытно-исследовательская деятельность, решение кроссвордов, шарад, головоломок и т.д. Метод проектов актуален и очень эффективен. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания. Развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения.
Метод проектной деятельности успешно реализуется и в такой многогранной области как патриотическое воспитание дошкольников в условиях ДОУ. Идея патриотического воспитания, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Участие в проектной деятельности способствует самореализации учащихся, приобретению ими коммуникативных навыков, повышению мотивации к обучению и самосовершенствованию, расширению кругозора, развитию речи и обогащению словарного запаса, развитию коммуникативных способностей, повышению самооценки.
Проектная деятельность позволяет сопоставить имеющийся жизненный опыт с новыми знаниями, выработать активную жизненную позицию, максимально реализовать имеющиеся творческие возможности и практически применить полученные знания и опыт. Реализация проектной деятельности на практике ведет и к изменению позиции педагога. Из носителя готовых знаний и социального опыта он превращается в организатора познавательной, исследовательской деятельности своих учеников. Проект - слово иноязычное, происходит оно от латинского — projectus. Уже его прямой, буквальный перевод объясняет многое — «брошенный вперед».
Проект - это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создания разного рода теоретического продукта. Это всегда творческая деятельность.
Метод проектов - педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых. Активное включение дошкольника в создание тех или иных проектов дает ему возможность осваивать новые способы человеческой деятельности в социокультурной среде.
Выделяют проекты следующих типов:
• Исследовательские (приближенную или совпадающую с подлинным научным исследованием);
• Творческие (результаты в виде сценария видеофильма, программы праздника, статьи, репортажа, дизайна и рубрик газеты, альбома, пр.);
• Информационные (сбор информации о каком-то объекте, событии, личности, предназначенном для широкой аудитории);
• Практико-ориентированные (результат ориентирован на социальные интересы самих участников:).
В чем заключается педагогическая значимость проектной деятельности?
- Открывается возможность формирования жизненного опыта.
- Стимулируется творчество и самостоятельность, потребность в самореализации, самовыражении.
- Выводит процесс обучения и воспитания из стен школы в окружающий мир.
- Реализует принцип сотрудничества учащихся и взрослых, сочетая коллективное и индивидуальное.
- Ведет учащихся по ступенькам роста от проекта к проекту.
Патриотическая работа с использованием проектной деятельности дает положительные результаты:
- Формирует базовые знания по истории и культуре родного края;
- Прививает ценностное отношение к историческим и культурным традициям родного края;
- Способствует реализации интересов дошкольников, их творческих способностей;
Таким образом, работа по патриотическому воспитанию с использованием проектной деятельности обеспечивает непрерывность и системность в учебном процессе с учетом интересов и индивидуальных склонностей ученика, формирует мировоззренческие основы личности для успешного вступления в социум. Хочется отметить и то, что большое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет всё его ближайшее окружение (родители, старшее поколение, детский сад). Работа в нашем детском саду построена так, что ребёнок знакомиться с детским садом, улицей, городом, где он живёт, постепенно, а затем уже со своей страной, её столицей, символикой, общими праздниками, которые отмечает весь народ.
В ДОУ возможно проведение разнообразных проектов по патриотическому воспитанию для дошкольников:
«Почему так названы улицы вокруг детского сада?»
Цель проекта: обогащать и расширять знания детей о родном городе, закреплять умение ориентироваться на плане (микрорайон вокруг детского сада), знать название улиц и почему они так названы. Развивать познавательный интерес к истории родного края.
"Мой прадедушка"
Цель: формирование нравственных ценностей. Создание в дошкольном учреждении среды, способствующей этому воспитанию. Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.
«Моя Родина — гордость моя!»
Цель: формирование нравственных ценностей. Создание в дошкольном учреждении среды, способствующей этому воспитанию. Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.
Проектная деятельность, несомненно, является оптимальной формой по патриотическому воспитанию дошкольников и широко распространена в нашей практике работы в ДОУ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/21/picture-101201.jpg)
: «Использование проектной методики в патриотическом воспитании дошкольников».
Дошкольный возраст является периодом начала становления базовой культуры личности. В дошкольном детстве начинается процесс восхождения личности к ценностям общества, и ребёнок приобретает первые жизне...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/30/picture-132338-1351610721.jpg)
«Использование проектного метода в патриотическом воспитании дошкольников»
Проблема нравственно-патриотического воспитания дошкольников обсуждается сегодня все чаще. Актуальна ли сегодня эта проблема? Актуальность как необходимость – очевидна. Актуальность ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/22/picture-298637-1398171148.jpg)
Использование проектного метода в патриотическом воспитании дошкольников.
Из опыта работы по патриотическому воспитанию. Краткое изложение опыта работы воспитателя по теме "Использование проектного метода в патриотическом воспитании дошкольников"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/14/picture-241758-1365940122.jpg)
«Использование проектного метода в патриотическом воспитании дошкольников» (Консультация для педагогов)
Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, и одной из наиболее эффективных в наши дни стал метод проектов. Технология п...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/21/picture-741135-1650518712.jpg)
Перспективный план проектной деятельности в патриотическом воспитании старших дошкольников
Перспективное планирование проектной деятельности впатриотическом воспитании старших дошкольников по месяцам...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/13/picture-1101350-1547329152.jpg)
Статья-«Проектная деятельность в патриотическом воспитании дошкольников»
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных, потому что дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда закладывают...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/15/picture-1145921-1705293386.jpg)
Проектная деятельность "Нравственно патриотическое воспитание дошкольников"
Отчет опыта работы по "Проектной деятельности" Во все времена патриотизм в нашем государстве был чертой русского национального характера, сформированной на протяжении многих исторически...